读红缨的力量心得体会

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时间:2018-08-27

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1、读红缨的力量心得体会  篇一:红缨的力量读后感  《红缨的力量》读后感  第一次接触《红缨的力量》这本书是在英华二幼的早会上。当时杨园长只在北京总部带回一本书,所以只能在早会上由杨园长和同事们分别朗读分享。书中让我记忆深刻的是通过一个一个生动的小故事展开的一个个深刻的道理。书中提出12句红缨语录,试图让人们知晓一个人的成功之道、财富之道、幸福之道;同时也是让广大红缨幼儿从当下的“和尚念经、有口无心”的红缨语录背诵中逐渐用一生去反刍、去悟得人生的真谛。  将书合上的时候,我记忆最深的是这几句话“我们这些人,天天忙忙叨叨,我们聚集在一起,到底想干一件什么事?”“让幼教赞美生命”“让全国各地的孩

2、子享受跟北京孩子同步的幼儿教育。”是这几句话让我深深感动,让我一路追随红缨教育信念坚定。王红兵总裁说过这样一句话:“作为一名幼教工作者,毫无疑问,我们必须让我们所培养的孩子自信。只是,孩子的自信来自何方?倘若一个孩子在来幼儿园之前已经被冠以‘不自信’的缺点,请问,我们如何让这类孩子从不自信到自信?”王总回答:“自信来自成功。”作为红缨连锁园的老师,我们每天工作的出发点和归宿都是促进孩子成功。何谓成功?孩子每天进步一点点,都是成功。书中讲述了很多王红兵总裁自己的亲身经历,让我感叹一个人的成功绝不是偶然的,他通过自己的实例阐述了红缨的这十二条语录。每当遇到难以逾越或困惑的事情时,可以仔细回味这

3、十二条语录,总有一条可以帮助到自己。其中“人这一辈你和谁在一起真的很重要”是我体会最为深刻的。从小就听着三字经“昔孟母,择邻处”大一些才明白其中的道理,但还是认为孟母小题大做了些。后来总会听到一些“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这类的话,觉得很有道理。再后来网络上有“寒门再难出贵子”“干的好,不如嫁的好”之类的话语。通过读《红缨的力量》这本书我明白了,遗传很重要,但人的后天教育也很重要,家庭环境也很重要。书中用一个稻草的小故事阐述了“人这一辈你和谁在一起真的很重要”这个道理。这也使我想到了我们的孩子们,一个素质教养好的家庭教育出来的孩子和一个不注重家庭环境教养的孩子之间的差距。所以说人

4、这一辈你和谁在一起真的很重要!  环境即教育。父母是孩子的第一任老师,也是永远的老师,身教胜于言教,榜样的力量是无穷的。人是环境的产物,挨金似金,挨玉似玉。  篇二:红缨幼儿园学习心得  XX参观幼儿园工作心得体会2篇  周五,幼儿园组织我们教师去参观了省十佳幼儿园—天桥区实验幼儿园。我们很珍惜在这里的每一时刻,特别是看孩子们户外活动、上课时的过程,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。我最大的感受可以用一句话来总结:实验幼儿园的区域活动是活的,我们的区域活动是死的。  走进幼儿园,幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、找范文就来随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环

5、境,区角材料、家园联系栏以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。  区域活动中教师给孩子准备了大量的操作材料。其中有部分还是一些半成品材料。听他们的老师介绍:他们的每一个区域活动都是互通的,是根据每一主题的内容来随时更换的。真正地实现了寓教于乐。另外在环创中,教师特别注重废物利用,空的酸奶盒在老师的手里变成了一个个灯笼,一个个蛋糕盘变成了青花瓷盘等等。另外他们的主题墙布置的非常充分,完全结合教材,教师善于发动家长的力量。使得教室环境非常丰富多彩。其次,幼儿在进行户外游戏时,活动材料更是丰富多样,五花八门。比如,平时生活随手可见的抱枕、绳子、饮料瓶等等

6、,在老师的巧手装饰下,变成了孩子们活动时好玩的玩具,这些材料既实用,又便宜,完全是利用废旧材料制作而成的,真正达到了废物利用的目的。  家园配合的和谐。要想教育好幼儿,光靠幼儿园的力量是不行的,实验幼儿园充分利用园内的网站让家长及时了解班级活动的动向,孩子在园地的表现。并在班级门口的家园联系栏中向家长介绍本班活动。在开展游戏时,不但让家长帮助孩子准备活动的材料,还不定时的邀请家长来幼儿园,与孩子共同活动,增进了亲子之间的关系。  学以致用,通过这次参观学习。我要在以后的工作中,把自己所学习的东西运用到实践中,不断创新,积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。2篇 

7、 一、主要收获与体会  这次赴澄县、韩城参观学习,机会难得,虽然时间短暂,但澄县创新、韩城商业、童之梦等幼儿园先进的办园理念、科学的管理模式、强大的硬件建设以及优秀的师资队伍,无不深深震撼着我,使我开阔了视野,感触颇深,倍受启迪,许多经验做法值得我们学习借鉴。主要体现在:  (一)先进的办园理念。澄城县创新幼儿园坚持以人为本、制度管理+民主管理+情感管理的办园理念,突出设备贵族化、师资都市化、教学娱乐化、管理信息化、服务

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