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1、谯家镇中心完小防震减灾知识宣传教育和地震应急演练参考方案一、活动目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、活动安排（一）内容1.防震减灾知识宣传教育2.应急避震演练3.紧急疏散演练4.自救互救演练（溺水）（二）对象全体师生（三）时间2012年5月12日14时00分动员讲话14时06分防震减灾知识宣传教育ofwork,re
2、lationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember14时18分应急避震演练14时20分紧急疏散演练14时25分操场应急避震演练14时30分自溺水救互救演练14时35分总结讲话三
3、、活动准备（一）演练动员。演练前召开动员大会，让师生认识到地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。（二）安全检查。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、活动要求（一）保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。（二）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（三）按规定线路疏散，不得串线。（四）强调学生在疏散进行中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏事件。五、组织机构（一）领导小组总指挥：严旭副总指挥：汪剑臣ofwork,relationshi
4、ps,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember成员：全体教师信号员：倪朝举（二）教室室内指导员（班主任）职责：1.防震减灾知识宣传教育。2.“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生
5、的不正确动作和姿势。3.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。4.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（三）疏散线路沿线工作组教学楼拐角处人员一、二层之间：严旭、谯志霞、杨胜考、谯辰超二、三层之间：汪剑臣、王国茂、周治生三、四层之间：周良王兴明彭仁强职责：1.合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。2.处理学生疏散过程中的偶发事件。六、活动程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，谯家镇中心完小ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Impro
6、vestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。1.请班主任开始防震减灾知识宣传教育。2.请班主任重申演练程序和演练要求。(二)教室内应急避震演练1.信号员发出“地震警报”信号。2.班主任立即告知学生“地震来了，不要慌！”，
7、并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低重心，并尽可能用书包保护头部。3.1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4.学生回到座位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1.学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2.5分钟后，结束演练，解散回教室。3.进行操场应急避震演练。4.恢复站队，进入自救互救演练环节。(四)自救互救演练（该节内容因需
