校长党风廉政建设述职报告

校长党风廉政建设述职报告

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1、校长党风廉政建设述职报告我是2014年8月末到罗旧中学任职的,我担任罗旧中学校长以来,以党的十八大精神为指导,坚持党的教育方针和正确的办学方向,认真实践“党的群众路线教育实践活动”,“保持共产党员先进性教育活动”,以推动学校改革和发展为目标,以作风建设为动力,以创新、探索为突破口,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。依法治校,积极推进人事制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教学整体水平。在教育局和当地党政的指导下,全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报如下:在教育局和上

2、级党政领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入学习《党章》以及教育部、省教育厅《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规,认真领会并带头执行四大纪律八项要求和《廉政准则》规定,牢固树立为人民群众服务思想,努力实践“党的群众路线教育实践活动”,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。一、财经方面:(1)、除依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度通过行政会

3、等制定并完善学校各项财经制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度。(2)严格各种经费报销制度,本人严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不多报或乱报,可以就说只有少报或不报。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedeve

4、lopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember(3)为了更好地严于律己,作为校长,曾多次在行政会、全体教师会上宣布,要求学校全体教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督,并设立意见箱,定期向全体教职工汇报学校财务情况,如有疑问或意见直接向校长或行政人员提出,并及时纠正。(4)、切实进行财务公开,设立收费公示栏,让学生及学生家长明白,规范收费行为。一年来,群众对学校的收费无一疑问,确保了学校工作的正

5、常开展。(5)、不设“小金库”,亦不乱订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的念头。(6)、严格控制学校的“非正常性生活费开支”,在全体职工会上宣布并带头执行严肃“吃喝风”,一年来,学校的生活费开支较之以前大大减少,从而压缩并利用有限的经费来发展学校。二、行政方面:(1)、注重加强学校干部作风和效能建设,进一步规范推进校务公开工作,努力使决策科学化、民主化和公开化,有效推进学校各项事业发展。在班子中,我充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、战斗力明显增强。作为校长,

6、我认真学习新课程精神,掌握当今先进的教学理念,把“一切为了孩子的成长”作为学校教学工作的出发点,与此同时,我不断吸取大量的教育信息,新的管理知识,使我工作有不断突破。并且我自担任校长开始,就根据学校实际,征求全校教职工的意见和建议,制定了学校发展规划、年度奋斗目标,根据目标制定具体实施细则,并发挥内部自身潜能、以人为本,不断提高办学质量,树立学校良好形象。(2)、重视校园环境、校园文化的建设。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improve

7、structure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember校容校貌、班容班貌做到了洁齐美。校园文化建设是学校管理的一个重要组成部分,它对教育教学有着潜移默化的作用,所以我十分重视校园文化建设,充分发挥环境的教育功能。我设计在学校

8、围墙上图画了宣传语,使整个校园更加富有文化色彩。各班教室根据学生的认知水平及特点进行了不同要求、不同层次的布置,起到了直接而有效的作用。(3)、积极推进素质教育,全面提高教学质量。一个学校的进步关键在教学,为此,近年来,我校多次派本校骨干教师外出学习、取经,使我校的各学科在新课程改革中不断前进。就这样,我从一点一滴做起,把学校教学

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