2013学年第一学期小学期末五年级语文

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1、2013学年第一学期小学期末教学质量调研五年级语文试卷（时间90分钟）项目基础知识阅读习作总分得分基础知识一、读拼音写词语。wúyánēnuólínlínshàngèhéǎixìnì______________________________________________________cōnglóngténgxiědiàntánggǔsuǐhuīhuángchóuchú______________________________________________________二、给下面加点的字选择正确的读音并打“√”。1.日英法联军把圆明园内凡是

2、能拿走的东西，统统（tōngtǒng）掠走。2.毛主席帮群众碾（niǎnzhǎn）米，还细心地用笤帚（zhǒuzǒu）扫玉米碎粒。3.放学后，我和同学直奔（bēnbèn）电影院，观看电影《绿（lùlǜ）林好汉罗宾汉》。4.我把钱攥（zuànzuài）得紧紧的，跑出了家门。三、下列词语中全对的一组是（），圈出错别字改正在后面的括号里。A.庞然大悟依依不舍别出新裁银光闪闪（）B.星罗棋布大喜过忘大显伸手囫囵吞枣（）C.不求甚解千篇一律不动声色安然无恙（）D.临畏不惧如醉如痴如饥似渴再接再励（）四、将下面的四字词语补充完整，并选择其中一个词造句。（）光（）

3、彩浮想（）（）不容（）（）（）钉（）铁络绎（）（）中流（）（）五、按要求内容填空：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconst

4、ructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations五年级语文第5页1.（），人在天涯鬓已斑。2.金沙水拍云崖暖，（）。这句诗里包含了红军长征中的两个故事，分别是（）和（）。3.风一更，雪一更，（），（）。这句诗选自（）所作的《长相思》，表达了作者（）的思想感情。4.读了《走遍天下书为侣》第七自然段，顺着提示，你能把从这段话中学到的东西列个单子吗？（写出大致意思即可）。我愿意一遍又一遍地读那本书：第一遍，我会_____________________________

5、________________；第二遍，我会_____________________________________________；第三遍，我会_____________________________________________；第四遍，我会_____________________________________________；第五遍，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……阅读（一）渔人的启示①一个秋天的上午，我到湖边散步。一位老人坐在湖边钓鱼。老人的水平不错，不到半小时，已经接连收获了几条，引得路人走过他身边，都要伸过头去

6、看看他的背篓，啧啧称赞一番。老人也不答话，只是一边喝着酒，一边悠闲地垂着钓竿。一幅“姜太公钓鱼——愿者上钩”的自在模样！②过了一会儿，跑来一个笑嘻嘻的小男孩，他看见老人满篓的鱼，就怎么也迈不开步了，羡慕地上前问东问西。看着男孩可爱的模样，老人捧起鱼篓往男孩手上送：“哪，这娄鱼送给你，爷爷再钓。”③男孩忽闪着一双大眼睛，眼珠一转：“我不要您的鱼，我要……”说到这里，又有些不好意思地停了嘴，下定决心似的说：“我要您的钓竿！这样我就可以钓到更多的鱼了。”④“好聪明的孩子！行，我就把钓竿送给你。”老人笑着把钓竿递给了孩子。⑤_________________

7、_____________________________________________？错了，如果他只要钓竿，一条鱼也钓不到。因为，他还缺少钓鱼的技巧。钓鱼的关键是“钓技”，没有技巧，光有钓竿，怎么能钓到鱼呢？constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallatio

8、nengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10the