我县2010年宣传思想文化工作要点

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1、浦城县2010年宣传思想文化工作要点2010年是实施“十一五”规划的最后一年,也是我县全面贯彻落实科学发展观、创建绿色经济示范县的关键之年。2010年全县宣传思想文化工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照中央和省委、州委、县委的总体部署,全面宣传贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、省委八届六次全会、州委一届五次全会精神,,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕县委十一届四次、五次全会提出的目标任务,围绕大局、服务人民、改革创新、凝心聚力,为推动我县经济社会科学发展、和谐发展、又好又快发展提供强大的精神动力、思想保

2、证和文化支持。总体思路是:贯穿一条主线,突出七个着力。即:把深入学习实践科学发展观、创建绿色经济示范县这条主线贯穿于整个宣传思想文化工作的始终,创新思路、丰富手段,着力推进理论武装,夯实全县各级党员干部的思想理论基础:着力提高舆论引导能力,积极营造有利于全县改革、发展、建设、稳定的良好氛围;着力推动社会主义核心价值体系构建,筑牢全县各族干部群众团结奋斗的共同思想基础;着力统一思想,提振信心,激励和鼓舞广大干部群众奋力拼搏,共克时艰;着力社会主义精神文明创建,提升全县公民的文明素质和思想道德水平;着力先进文化大繁荣大发展,促进城乡群众共享文化发展成果;着力思想、作

3、风、效能建设,培养造就一支党委放心、政府满意、群众信赖的宣传思想文化工作队伍。一、把深入学习实践科学发展观作为理论武装的重中之重,扎实推进用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育人民群众1、进一步加**论学习力度。认真落实中央和省、市、县委《关于进一步加强和改进各级党委(党组)中心组学习的意见》精神,以武装头脑、指导实践、推动工作为宗旨,以深入开展学习实践科学发展观为契机,以县委中心组为龙头,以乡科级以上领导干部为重点,着眼于全县各级领导班子及成员实践科学发展观能力的提高,进一步强化对党的创新理论成果的学习、普及和应用。全县各级党委(党组)中心组理论学习全年

4、不少于4次,封闭集中学习不少于1次,个人自学书目不少于12本。在学习把握党的创新理论、大政方针的同时,有针对性地加强转变发展方式、推进依法治县、节能减排、社会管理等相关知识的学习。尝试创办“学习讲坛”、“**论坛”,定期邀请专家学者开设讲座,解惑释疑、启发思想。进一步强化对基层党委(党组)中心组的学习检查、督导力度,完善措施,提高效果。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemaster

5、s(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2、切实加强理论宣传。一是以庆祝纪念中华人民共和国成立60周年和“五四运动”90周年为主线,以开展学习实践科学发展观为抓手,采取各种形式,不断丰富宣传手段,围绕科学发展观的灵魂、主题、精髓,把科学发展观宣传贯彻到村村寨寨、工厂社区。在《**》刊物、**县委政府网、**党建网、**电视台、**人民广播电台开辟理论学习专栏、专题,运用现代传媒手段引导广大干部群众深刻认识科学发展的实践特色,自觉地用科

6、学发展观析事明理,解惑释疑,统一思想。二是围绕中央、省、市、县的重大决策部署,加强形势政策宣传教育,建立完善形势报告会制度,多层面开展送理论、送政策下乡活动,重点抓好科学发展观理论体系“进乡镇、入社区,进企业、入校园”活动,把科学发展观送到群众中去,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。三是积极筹划组织开展党委中心组和在职干部理论学习经验交流会,组织开展优秀调研报告和理论学习成果评选活动,表彰一批理论学习先进单位、先进个人和理论宣传先进工作者。3、积极开展理论研讨。围绕事关**改革发展稳定全局性、战略性和前瞻性的重大课题,积极开展现实性、应用性、对策性研究。围

7、绕学习贯彻党的十七大精神、十七届三中全会精神、学习实践科学发展观、建设社会主义新农村等重点工作,组织开展理论研讨活动,形成一批有深度、有影响的研究成果。围绕制约我县经济社会又好又快发展的突出问题,深入进行调查研究,推出一批有创新意义、有决策参考价值的应用研究成果,不断增强理论工作的针对性、说服力、影响力和战斗力。围绕中华人民共和国成立60周年的巨大发展,围绕我县经济社会建设的生动实践,围绕县域经济可持续发展等重大实践课题,扎实开展哲学社会科学研究,创办《**社科》,开办理论专栏,不断提升理论创新能力和运用能力。充分发挥哲学社会科学“认识世界、传承文明、咨政育人、

8、创新理论”的作用,为县委

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