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《教育系统关于开展民生工作大宣传、大走访活动 方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、关于开展“民生工作大宣传、大走访”活动的实施方案为进一步了解群众对教育的所思所想、所需所盼，转变工作作风，推动教育事业跨越发展，提高群众满意度，根据市委、市政府《关于开展“民生工作大宣传、大走访”活动的通知》和肥城市教育局《关于开展“民生工作大宣传、大走访”活动的实施方案》要求，经研究决定，在全处教育系统内开展“民生工作大宣传、大走访”活动。制定如下实施方案。一、活动目的通过多角度、多层次、多形式的宣传，使群众了解教育工作的方方面面，进一步提高人民群众对教育工作的知晓率和满意度，引导和促进广大人民群众支持教育工作，营造良好的育
2、人环境。二、活动内容宣传、走访主要向群众展示我市及我处教育取得的巨大成绩，各学校在提升办学条件、资源整合、提高教育质量、培养学生文明礼仪、家庭困难学生资助、学生安全教育等方面的特色经验做法及其他有关教育民生工程的实施情况等。三、方法步骤活动分三个阶段进行。1、集中宣传（11月13日-11月19日）。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretothei
3、ndividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember各学校都要成立工作小组，明确专人负责。要发挥课堂、校园广播、板报、网络、校报等渠道和媒体的宣传作用，采取致学生家长一封信、班会、家长会、电子屏、宣传展板、印发宣传卡、悬挂横幅、张贴标语、开通咨询电话、短信、设置宣传专栏等形式，对教育民生工程实施情况和政策解读等进行综合报道，广泛宣传
4、，营造良好的宣传氛围。要将活动开展情况、取得的成效及时通过教育局和学校网站对外发布。2、入户走访（11月20日-12月5日）。结合“千名教师访万户，师生情谊传万家”家访活动，利用周末、节假日深入学生家庭走访调查。要按照“全面走访、无缝覆盖”的要求，通过多种方式覆盖到每一个学生家庭，宣传全处教育在近两年的巨大变化，宣传学校在提升办学条件、资源整合、提高教育质量、培养学生文明礼仪、家庭困难学生资助、学生安全教育等方面的特色经验做法，以正确的舆论引导家长。要填写好调查问卷，了解家长的期盼，征求家长的意见与建议。3、整理总结（12月6
5、日-12月10日）。走访结束后，要及时整理总结。对家长的意见和建议要做到事事有着落，件件有回音，努力让家长满意。要形成活动总结报告，12月10日前，以学校为单位上报教育局活动办公室。四、工作要求㈠高度重视，精心组织。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelo
6、pmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember各学校要提高认识，切实加强组织领导和协调配合，制订切实可行的宣传方案，指定专人负责，做好宣传工作，营造良好的舆论氛围。㈡突出重点，分类宣传。要重点向家长展示我处教育取得的巨大成绩，各学校在提升办学条件、资源整合、提高教育质量、培养学生文明礼仪、家庭困难学生资助、学生安全教育等方面的特色经验做法及其他有关教育民生工程的实施情况等。㈢创新方式，注重效果。要发挥各自优势
7、，多结合家长的所思所想所盼，多联系具体事例，多运用喜闻乐见的语言和形式，增强宣传报道的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力拓展报道的深度和广度，提高宣传效果。㈣强化督查，严格奖惩。要将这项活动作为近期的重要工作来抓，同时要建立长效机制。工作开展情况和宣传效果要注意通过拍照、摄像等技术手段进行资料收集。教育局将赴各镇街、学校开展督查，督查结果纳入教研室视导考核，占20%比例，对组织实施不力的单位将进行通报批评。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Imp
8、rovestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperforminth
