欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17049804
大小:16.28 KB
页数:3页
时间:2018-08-27
《石校长2010年度述职述廉报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2011年度述职述廉报告杭锦旗委党校常务副校长石中玉2011年在旗委领导下,本人能够全心全意履行职责,带领全体教职工,不断加强自身建设、党风廉政建设,团结一致,认真完成旗委交给的各项目标任务。现汇报如下: 一、抓队伍建设,构建积极向上,团结和谐的良好校风 “团结就是力量”,团结的集体是做好各项工作的前提,良好的校风是搞好各项工作的保证,在旗委领导的关怀下,2011年党校师资队伍不断壮大,现已有13名教职员工。为了凝聚人心,形成良好校风,一方面注重个人修养,另一方面加强管理。 (一)严格自律,提高修养,为全体
2、教职工带好头 首先,注重理论学习,提高理论水平与政治觉悟。通过学习原著和政治理论,重新坚定共产主义信念,树立正确的权力观和全心全意为人民服务的自觉意识,增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性、坚定性;其次,严格要求自己,做好教职工的榜样。在工作和生活中,严守纪律,兢兢业业,勤勤恳恳,谋划好党校发展的同时,还主动站在教学第一线,做到与教师同学、同教;第三,充分发扬民主,从不搞特殊化,平等待人,关心教职工的思想和生活,做到真心、诚心、关心,既严格要求,又关心爱护,密切干群关系,营造和谐友善的人际关系。 (二)加强管
3、理,严格要求,建设一支过硬的教工队伍 为了管好队伍,首先,落实制度,以制度管人。建立考勤制度,增强教职工纪律观念。全年全体人员上班时间从未出现打牌、上网聊天等与工作无关的现象;建立自学制度,要求教师读书有笔记,听课有记录,每次有心得;建立理论研讨制度,结合实际,全体党校人集思广益,博采众长,进行理论的归纳总结;建立科研制度,要求教师结合形势及旗情有针对性进行科学研究,每年至少写一篇理论文章发表。其次,在教学安排上,集体备课,新课试讲,学员评教,听课交流,提高教师教学水平。在此基础上精心配备“讲师团”,深入基层开设课堂,
4、既锻炼教员教学能力,又扩大党校影响,全年到基层举办专题讲座共120次。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazi
5、neforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed (三)带领全体教职工扎实开展学习实践科学发展观活动、“讲、树、促”教育活动和学习弘扬焦裕禄精神活动、全旗干部职工读书竞赛活动 结合单位和个人实际,带领全体教职工积极参与全旗开展的各项活动。撰写学习活动心得体会和调研报告;组织全体教职工收看学习有关廉洁自律的电教光盘、专题讲座。通过活动的开展,全体教职工进一步用科学发展观武装了头脑,增强了学习的自觉性和坚定性,进一步改善了工作作风。 (四)创
6、造条件,改善环境,为教职工提供较为舒适的办公环境 党校目前的办学条件相对落后,为了适应干部培训工作的需要,在充分利用现有条件的基础上,想方设法改善办学条件。首先做到腿勤、嘴勤,多次找领导请示,争取旗财政支持。其次精打细算,资金使用重点向教学倾斜,增添教学设备。新购复印机一台、电脑14台,并重新配备书柜、沙发等,改善教职工办公条件。第三,建立图书室,逐步完善硬件设施。配备新书架、座椅,图书室整体整洁大方、光线柔和,给教职工和学员提供了“精神食粮”的好去处。在收集和采购图书资料时严把质量关,现有藏书近1000册,最大限度地
7、满足教职工教研和文化生活的需要。 二、抓业务工作,积极完成各种培训任务 (一)圆满完成干部培训任务。为了组织好培训,我们一方面争取旗委领导支持,每次开班由旗委领导讲话,引起学员重视;另一方面调动党校一切力量做好服务工作。首先,与各有关部门充分沟通协调,做好调训人员统计及分班。其次,科学设置课程,聘请讲课效果好的专家教授讲课。第三,培训期间全体党校教职工每天提前到岗,认真做好环境保洁、热水供应、跟班服务,同时全体教师跟班听课,认真学习。第四,采取班主任负责制,组织好教学与考试。通过严格的管理和周到的服务,圆满的完成
8、了本年度培训任务。 (二)认真组织入党积极分子培训。为确保提高发展新党员的质量,加深入党积极分子对党的基本理论、基本知识的了解,进一步提高入党积极分子的素质,4月份,举办入党积极分子培训班。从学员实际出发,按照不同性质区别对待。在整个培训中,我始终站在教学管理第一线,确保培训质量。
此文档下载收益归作者所有