高中历史必修二第2课 教案

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1、高一历史第2课中国古代的土地制度课标要求:知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。知识整合深化拓展一.原始社会:氏族公社所有二.奴隶社会:土地国有——井田制1.形成:时期,遭到破坏,井田制出现。2.内容(特点):①土地名义上为,由周王。②井田中有之分。“公田”为占有,由耕种,收获物。“私田”是。3.瓦解:①瓦解原因:和的广泛运用,大量荒地被开垦;各诸候国为,先后进行改革,实际上。②瓦解表现:a.春秋时期:;b.战国时期:商鞅变法,从法律上三.封建社会:封建土地所有制1.确立:时期,的井田制已经崩溃,代之而起的是。2

2、.封建土地所有制的形式:①封建土地国有制:②封建土地私有制:a.君主土地私有:b.地主土地私有:c.自耕农土地私有:春秋战国时期,土地私有制是怎样逐步取代井田制的?封建地主土地的来源:知识整合深化拓展otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrg

3、anization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand53.土地兼并问题①根源

4、:汉代:成地主扩产的主要途径②状况:宋初:明清:③危害:严重影响了,引起。④统治者对策:常采取、的措施,限制,保护。施行前提:a.北魏:目的:均田制内容:意义:b.隋代至唐初:四:封建社会土地经营方式1.自耕农经营(以自耕农经济基础)2.田庄式经营3.租佃方式进行经营(1)租佃关系发展的原因:(2)发展概况:①战国时期,通过进行②汉代,的现象比较普遍。③自宋代始,成为。地主与佃农通过形成关系。④明清,普及到全国,成为。(3)租佃关系发展的影响:明清时期,方式的确定,使相对减弱。农民大为提高,甚至能和市场发生联系。提高了生产积极性,促进了农业的发展。

5、分析土地兼并现象存在的原因:分析土地兼并给社会带来的危害:实行均田制的直接受益者和最终受益者是:A.地主、国家B。农民、地主C.农民、国家D.国家、地主租佃制下地主与农民是一种什么关系?二、课后练习。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrg

6、anization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand51、张鸣在《中华帝国:

7、制度的断想》中写道:“在诸侯争雄的春秋时代,封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破,各个政治实体在竞争中,表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向,同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。”材料所述现象出现的根源是()A.周朝王室的衰落B.礼乐制度的崩溃C.铁犁牛耕的出现D.宗法关系的疏远2、如图描绘了中国古代农民使用四齿钥耙耕作的场景。它反映出当时()A.铁器开始使用B.注重精耕细作C.牛耕尚未推广D.仍旧刀耕火种3、《新全球史》记载,从公元前6世纪开始,铁制农具在中国骤然增加,铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象

8、给当时社会发展带来的影响包括()①私田开始出现②农业产量的提高③“宗庙之牺,变为畎亩之勤”④小农经济逐步形成A.①②③B.

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