2012-2013学年人教版九年级物理第一次月考试题

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1、考场座位号班级姓名.----------------------------------装------------------------订-----------------------线--------------------------------2012-2013学年人教版九年级物理第一次月考试题一.填空题（共16分，每空1分）1．如图1所示，图片显示的是力的作用效果。甲图中被运动员拉弯的撑竿说明的是；乙图中，“九球天后”———美女潘晓婷用力击球后，球由静止开始滚动，则说明。图1m图2图4图32.如图2所示，用刻度尺测量物体的长度，这把尺的最小刻度值是，所测得物体的长度是cm。3

2、．2010年2月25号，中国滑雪运动员李妮娜在温哥华冬奥会上获得女子自由式滑雪空中技巧赛的银牌.图3所示是她在空中飞跃时的情景，在此过程中，以滑板为参照物，她是_______的，以______为参照物，她是运动的。4.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图4所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，_球做匀速直线运动，球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）5．某瓶氧气的密度是5Kg/m3，给人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是；容积是10L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103Kg/m3，则瓶内煤油的质量是，将煤

3、油倒去4Kg后，瓶内剩余煤油的密度是。6.第十九届世界杯足球赛已于2010年6月11日在南非的九个城市的十座球场举行，共有来自世界各地的32支球队参加赛事。比赛时运动员一脚把足球踢飞，同时也感觉脚疼，这其中涉及到的物理知识有（1）；（2）。7.水的密度是1×103㎏/m3,1、它表示。8.森林动物“运动会”中龟兔赛跑．比赛开始后，“观众”通过比较，认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较，判定最先到达终点的乌龟运动得快．二、选择题（共20分，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，

4、每小题4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）9.今年8月以来，“红眼病”病毒在我市蔓延，我校食堂为了确保师生健康，每天坚持把师生用过的餐具高温消毒。从把餐具放进冷水到加热到沸腾过程当中，餐具的下列相关物理量肯定没变的是：（）A、温度B、体积C、质量D、密度10.小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是：（）A、一个玻璃杯的质量约为5kgB、一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s第4页共4页C、初中物理课本的宽度约为10.5cmD、成年人正常步行5min通过的路程约为360m11、体育运动场上很多地方用到了物理知识,下列分析

5、不正确的是（）A、小方同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性作用B、张红同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他受到的拉力和他的重力是平衡力C、掷出去的铅球总是沿曲线落到地面,是由于受到重力的作用D、在4×100m接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止12、如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则()A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力13．2008年奥运盛会上，我国运动员将奋力拼搏，为

6、国争光，在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中正确的是。()A．投球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D．百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了14、下列各组知识连线和知识结构正确的是（）A研究问题的方法与对应知识B、俗语与对应的物理知识研究原子内部结构——模型法“铁比棉花重”——铁的密度比棉花大D、器材与对应的物理知识重垂线——重力的方向总是竖直向下弹簧测力计——弹簧的长度与所受拉力成正比天平——等臂杠杆研究牛顿第一定律——推理法一个巴掌拍不响——力是物体对物体的作用C、受力情况与

7、可能的结果受非平衡力方向改变受平衡力速度改变不受力静止匀速直线运动三、作图、简答题或计算题（共32分，第15、16、小题各3分，第17、18小题4分，第19小题4分20小题6分21小题8分）15、一人用20N的力沿水平方向向右拉箱子A,画出这个力的示意图.16、请画出在空中运动的质量为500g的皮球所受力的图示17、本报讯：今天下午4点本市11路公交车在行驶途中遇险，司机紧急刹车有两名站在车厢内的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤（1）指出报道