教育实习自我鉴定—自我鉴定

《教育实习自我鉴定—自我鉴定》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、教育实习自我鉴定—自我鉴定　　教育实习自我鉴定　　XX年02月13日，我在襄垣县第一中学进行为期六周的教育实习工作，我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该校领　　导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。　　首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学知识进行组织教学，“以身立教”　　,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干，用自己的行动换取他们的信任，营造和　　谐的实习环境，为我成功的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在

2、实习教学过程中，明确施教对象结合施　　教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授，把知识有　　机地结合起来上好每一节体育课。　　在体育课教学工作计划方面，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我认真观看指导老师　　的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过　　程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求意见，经过改良后才进行教学　　，并努力培养体育骨干，以此把知识有机地结合起来上好每一

3、节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、　　技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技　　能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好准备。　　在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我关心和帮助过我的同学。教　　育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验，为　　明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了！