柳沟小学“与爱同行 学会感恩”主题教育活动实施方案

柳沟小学“与爱同行 学会感恩”主题教育活动实施方案

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1、柳沟小学“与爱同行学会感恩”主题教育活动实施方案为大力弘扬知恩图报、饮水思源的传统美德,不断加强和改进少年儿童思想道德建设,提高广大青少年的思想道德素养,激励广大学生崇德向善、见贤思齐,我校决定在全校开展“与爱同行学会感恩”主题教育活动,现制定如下实施方案:一、指导思想通过在全校开展以“与爱同行学会感恩”为主题的感恩教育活动,引导广大学生时刻牢记祖国恩、师长恩、父母恩,增强社会责任感,做到常怀感恩之心、常行报恩之举,鼓励青少年积善成德、明德惟馨,弘扬真善美,传播正能量,从而引导学生养成良好的道德品质和行为习惯,成为忠

2、于祖国、服务社会、关怀他人、道德高尚的有用之才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。二、活动内容在全校学生中开展感恩教育主题活动,要从爱心教育开始,分别以“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢祖国培养我”、“感谢自己成就我”四个单元为主题,开展一系列实践、演讲、征文比赛等活动,鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老师、感恩祖国、感恩自己。(一)感谢父母养育我1、进行传统文化教育。结合我市孝心村创建工作,在我校开设“孝心课堂”,请家庭教育专家做家庭教育专题报

3、告会,请孝心村志愿者讲授孝德文化,让学生明白“孝”的含义和重要性,从内心深处体念父母辛苦,从而自觉养成孝敬父母、勤俭节约、努力上进的良好习惯,形成校园孝德文化氛围。2、举行“算算亲情账,感知父母恩”forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investi

4、gationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans主题班会。将自己的书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算家长为自己的投资,计算自己在家庭生活中的支出比例。让学生谈谈对“孝”的认识,说说父母对自己的无私奉献。问问学生知道父母的生日吗?自己为父母做了什么?3、举行“一封家书”活动。要求每一位学生以“爸爸妈妈,你们辛苦了”为主题,给父母写一封家书。4、布置爱心家庭作业。引导学生每天至少为父母做一件事,包括:送父母一句温馨

5、的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;给父母揉揉肩、捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;帮助父母打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣等。5、每月举行一次“我做父母的好儿女”主题班会。6、班主任进行一次心理健康服务,及时帮助班内学生解决与父母沟通及家庭和谐的问题。7、开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”,校内评比。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。(二)感谢老师教育我1、开展“尊师重教”活动。要求所有学生文明用语,遇到老师

6、自觉行礼问好,声音宏亮,主动让行;听老师的话,按时完成老师布置的作业,表达对老师的感恩之情。2、开展学生向老师献真情活动。自选“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张卡,倒一杯水,表一个决心,送一句话等)来表达对老师的感激之情。3、开展“我爱我师”作文比赛、手抄报比赛活动,并评选出一、二、三等奖。参考题目:《师恩难忘,师情永存》、《人生路上的领路人——感谢您,老师》、《给老师的一封信》、《母校——我成长的摇篮》。  forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)

7、theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans(三)感谢祖国培养我1、以“感谢祖国”为主题,组织征文活动、诗歌朗诵会等。2、以“我爱我的祖国”为主题出一份手抄报。引导学生收集祖国的自然风貌、人文景观、经济发

8、展、科技进步、军事强大、文化繁荣等相关文字、图片资料,激发学生的爱国热情和自豪感。3、教育学生在日常生活中要遵守社会公德,助人为乐,从一点一滴做起,为社会奉献爱心,用自己的双手和实际行动为国家、为社会贡献一份力量。(四)感谢自己成就我1、举办“立志于心,责任于行”主题班会。让学生谈谈自己的人生理想和追求,描绘一下理想中未来的生活是什么样子,未来

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