治理有偿补课乱订教辅自查自纠报告2013.08.30

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1、孟州市五中关于开展治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为自查自纠报告为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，严格依法办学，依法治教，促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育，我校根据《孟州市教育局关于开展治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为专项督查的通知》（孟教字〔2013〕51号），立即组织开展了自查自纠活动，将有关文件精神第一时间各年级、部门，要求各年级部门认真学习文件精神，按照要求开展了认真、细致的查、纠、改活动，现将检查情况报告如下：一、抓组织领导，促工作责任落实为加强对治理教育乱收费工作的组织协调

2、，我校成立了“治理教育乱收费及规范办学行为”专项工作领导小组，校长崔守辉任组长，学校其他领导班子成员及部门负责人为成员。在今年暑假期间，我校多次召开班子会进行专题研究和部署，先后召开全校教师大会进行强调，进一步加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。目前，学校上下已经基本形成共识，任何教育乱收费行为都有损于孟州五中的形象，有损于教师的形象，规范教育收费工作，是推动孟州五中各项事业持续、健康、协调发展的必然要求，为使治理乱收费现象工作落到实处，学校把此次自查和专项检查工作作为深入推进治理有偿补课和违规征

3、订使用教辅材料等行为工HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofint

4、ernationaltrade,deshengmenWai,theReed5作的重要契机，高度重视，坚决按照通知要求，结合实际、周密部署，有计划、有步骤地做好自查和专项检查工作。二、抓学习宣传，促良好氛围营造为切实推进治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为工作，营造良好的工作氛围，我校利用各种会议和宣传手段、舆论工具，加大《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》及省市有关学校收费工作规定等法规制度的学习宣传力度，在广大教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育活动。通过学习宣传提高了广大教师对治理有偿补课和违规

5、征订使用教辅材料等行为紧迫性、重要性的认识，通过学习宣传赢得了广大教师的理解和支持，通过学习宣传求得了社会、家长、学生和媒体的关心和监督，通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识，通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展。三、抓查、纠、改，促治理工作实效我校依据孟州市治理有偿补课和违规征订使用教辅材料等行为工作的检查内容，对学校工作进行自查。在自查的基础上，分析原因，制定强有力的改进措施，促使学校办学和教师从业行为的规范化。在自查活动中要求各年级、部门高度重视整治工作；要求全体中层干部分工协作，层层管理，绝不允

6、许敷衍塞责、临时应付、走过场；要求必须把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中，自查、自纠、整改工作取得了实效。1.招生方面：坚持普通高中招生“三限”政策，及时向社会公示招生比例、标准、范围等信息，自觉接受社会监督。没有HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldund

7、ergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5在择校生外以借读生、旁听生等名义招生收费，也没有以民办学校名义招生收费。2、教辅资料征订方面：我校严格执行教育部等四部委（办）《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》和河南省《关于加强我省中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》，

8、坚持按照“省级评议、市级推荐，坚持三限（限种类，限科目、限数量）、学生自愿”的原则组织教辅材料征订，全面实行“一科一辅”征订机制。严肃查处乱订教辅材料、搭车销售、强迫征订等违规行为，坚决杜绝违规教辅进入校园，切实减轻学生课业负担和家庭经济负担。3、节假日补课办班方面：我校没有在正常教育教学计划之外组织有偿补课活动；也