资源描述：
《论文—减轻课业负担》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、浅谈减轻小学生课业负担的路径与对策姓名：赵妮妮单位：南寨小学20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender浅谈减轻小学生课业负担的路径与对策南寨小学赵
2、妮妮摘要：课业是指在一定的时间内学生必须要完成的学习任务，它有达成的标准，有一定的强制性。如果学生喜欢每个学科，该学科的学习任务将不再成为学生的负担；相反的，如果给学生指定的学习任务超出了他们所处年龄段的能力，是他们所不喜欢、不乐意接受的学习任务。那么，此时的课业对他们来说，就成了一种负担。现如今，过重的课业负担已经严重影响了小学生健康成长，社会上出现了“救救孩子”的呼声，青少年发出了“还我童年，还我青春”的强烈呼唤。“减轻课业负担，还学生健康快乐的人生”已成为刻不容缓的任务。小学生天真活泼、好奇心重，乐于接受感性的东西，因此，应该给予他们充
3、足的时间去“玩耍”，引导学生置身于社会生活中，亲眼去看，动手去做，从他们感兴趣的生活话题入手，激发他们的兴趣，让他们从心底爱上“学习”，变被动学习为主动学习，变负担为兴趣。关键词：小学生课业负担兴趣健康成长正文：20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certif
4、icatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender现今，我国小学生课业负担重已是不争的事实，其产生过重负担的原因是多方面的，既有学校内部教学内容太多太难，教学方法局限于知识灌输，以机械操练为主等问题，也有整个社会在毕业生就业、家长价值取向和传统文化等外部环境方面的影响；又有现行制度、教育行政和管理方面有待改革完善的原因。就减轻学生课业负担对策也是众说纷纭，在这里，我就“如何减轻小学生课业负担”浅谈自己的一些想法。 一、向课堂45分钟要效率是减轻学生过重负担的主要途径。 众所周知，
5、拖堂、补课现象是学生负担过重表现之一。本来一节课可以掌握的知识，却要占用学生宝贵的课间休息时间，甚至还要补课才能掌握，久而久之，形成了一种恶性循环，使得课堂教学的效果下降，学生的负担大大加重。如何解决这一问题呢？我认为应向课堂45分钟要效率： １、高水平的教育教学知识是向45分钟要效率的强大后盾。 “给学生一杯水，自己要有一桶水。”这真是至理名言。作为一名教师，如果自己20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),ce
6、rtificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender掌握的知识是贫瘠的土地，那么学生知识的幼苗又怎么能茁壮成长呢？所以我们要从以下几方面掌握高水平的教育教学知识。一是经常学习教育理论，订阅各种教育刊物，从中获得教育新信息，吸收新营养；二是多参加校内、校际教研活动，从中吸取精华，摈弃陈旧落后的教学方法，吸取成功新颖的教学方法
7、；三是在实践教学活动中，要走特色之路，根据自己的学生特点，结合自己教学特点，设计出新颖、富有活力的教学过程。 ２、高质量的教案是向45分钟要效率的基本保证。 教学决不能打无备之战，一定要备好课，高质量的教案是向45分钟要效率的基本保证。精心高质量的教案设计要达到以下目的：重点要让学生牢牢掌握，难点要能使学生彻底解决。除了备教材，更重要的是被学生、被突发状况。教学活动中，我们必须认识到—学生才是学习的主题，我们要尽可能的去将所有可能性的资源备到案。保证一切从学生实际出发，从学生的兴趣出发，从教学的目标出发，从一切可利用资源实际出发。 ３
8、、高艺术的教法是向45分钟要效率的关键。 要真正的减轻学生过重负担，说实话，其关键是课要上得好。一堂苍白、毫无生气的课，使得20currencydeposit,
