2008年四川文综地理试题解析(重绘图)

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1、2008年普通高校招生考试四川文科综合能力测试地理试题图1示意海平面两条闭合等压线．读图1，回答1～2题。M图11．若M点吹东南风，则该天气系统所处的位置和性质分别为A．北半球、气旋B．北半球、反气旋C．南半球，气旋D．南半球、反气旋2．若该天气系统生成于太平洋海域，则其中心移动的方向通常为①南②西③北④东南⑤西北A．①②③B．②③④C．②③⑤D．③④⑤图2示意我国北方农牧交错带生产与生态定位。读图2，回答3～4题。图23．北方农牧交错带农业发展方向是A．增大坡耕地面积，提高粮食产量B．大量开垦荒地，提高人均耕地面积C．大规模

2、机械化，建成商品粮基地D．退耕还林(草)，发展舍饲养殖4．北方农牧交错带的生态与生产功能是①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地②东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地③西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地④西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地A．①③B．②③C．①④D．②④图3示意某国城镇人口和乡村人口的变化。读围3，回答5～7题。5．1982年该国城镇化水平约为A．10％B．20％C．30％D．40％6．20世纪该国城镇人口比重增长最快的时期是A．60年代初期B．70年代中期C．80年代中期D．90年代后期7．1961～

3、2007年，该国城镇化总体趋势表现为A．乡村人口持续增加B．城镇人口缓慢减少C．进入加速发展阶段D．进入郊区化阶段图4各线示意不同纬度①～⑤地的白昼长度变化。读图4，回答8～9题。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengi

4、neeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-9-8．若图中①地位于北半球，则a点时刻应为图4月份ａ昼长/时468101214161820⑤④③②①A．春分B．夏至C．秋分D．冬至9．图4五地中A．③地纬度高于②地纬度B．④地位于赤道附近C．①地、⑤地白昼长度变幅最大D．②地位于极圈之内图5示意某地区的地貌类型。读

5、图5，完成10～11题。图510．适宜发展海水养殖业的地区是A．①B．②C．③D．④11．若在甲、乙两地新建居民点，则甲地应特别注意防范A．地震破坏B．滑坡C．海潮侵袭D．暴雨36．图7所示国家人口稠密，经济以传统农牧业为主，森林覆盖率为29％。完成下列要求。图7constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandeva

6、luationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-9-（1）简述该国地形、地势特点。（4分）（2）推测该国降水特点及成因。（10分）（3）分析该国水资源的开发条件。（12分）（4）说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。（10分）39

7、．材料四田纳西河流域位于美国东南部，气候温暖湿润，山青水秀，森林繁茂。19世纪后期起，流域内人口激增，开发利用强度加大(图8)，致使环境恶化，水旱灾害频发，生产成本不断攀升。到20世纪30年代初，该流城人均年收入只及美国平均水平的45％。1933年开始，在田纳西河管理局的统一协调和严格管理下，实施了以治理田纳西河为核心的流域综合整治和开发(图9)，取得了全流域水电、火电、核电并网供电，合理利用土地，治理污染，改善水质，发展旅游业等一系列效益。到20世纪80年代，该流域人均年收入已达到全美国的平均水平。constructionq

8、ualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectric