永乐镇创建省级文明县城宣传工作的实施方案1

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1、彬永发【2011】90号中共永乐镇委员会关于印发《永乐镇创建省级文明县城宣传工作的实施方案》的通知各村党支部：《永乐镇创建省级文明县城宣传工作的实施方案》已经镇党委、政府研究通过，现印发给你们，请认真贯彻落实。二0一一年八月六日抄送：镇各领导，档（二）永乐镇创建省级文明县城宣传工作的实施方案maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofopera

2、tionmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5为了确保省级文明县城创建工作顺利开展,按照《陕西省创建省级文明县城测评体系》要求,特制定我镇创建省级文明县城宣传方案。一、指导思想以科学发展观总揽创建省级文明县城工作全局，坚持依法创建、科学创建、全民创建、和谐创建的基本原则，按照“经常抓环境、重点抓建设、整体抓达标、落实抓督办、长效抓管理”的工作思路，使创建宣传工作精细化、科学化、合理化。二、宣传目的创建省级文明县城，是我县构建和谐社会、创建“西部百强县”的客观需要，

3、也是创建“魅力永乐”的客观需要，是立党为公，执政为民，实践“科学发展观”的具体体现。开展创建省级文明县城宣传工作是为了在全民范围内营造更大的舆论氛围，提高广大人民群众的思想认识，让全民都能够参与其中，使创建省级文明县城工作更快、更强、更顺利的开展，确保我县省级文明县城创建工作年底通过验收。三、宣传范围和重点在全镇范围内，以进出镇村主干道，集贸市场、旅游景点、繁华地段、人流量较大的超市、商场、综合市场，街巷、城乡结合部、窗口单位、公共场所，临街部门（单位）为重点，全面、集中开展创建省级文明县城宣传工作。四、宣传形式（一）户外宣传。按照《陕西省文明县城测评体系》要求，以散发宣传

4、彩页、张贴宣传通告、悬挂跨街横幅、组装宣传车等形式进行宣传。1、镇政府结合自己的工作职责，拟订创建省级文明县城宣传彩页内容，报送创建省级文明县城办公室审定后，印制3000份，各村进行集中宣传。2、街道制作《彬县市民文明公约》、《彬县文明市民“十要”“十不”》，规格：不锈钢边框，2m*1.8m喷绘，距地高1.5m，各2块。3、maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayou

5、ts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus5街道制作三条横幅，各村至少制作一条横幅，在各干线主要路口和主街道进行悬挂。4、镇上组装1辆宣传车，结合实际工作，在各村、集市进行流动宣传。5、各村利用文化墙、公告栏等进行书写创建省级文明县城的固定宣传标语和口号，街道书写4条，每村民小组书写1条。（二）文件宣传。以《简报》、《通报》为载体，大力宣传创建省级文明县城的重要性和必要性及各村的创建省级文明县城的做法和经验，以此来教育和引导广大

6、人民群众积极参与到创建省级文明县城工作中去。（三）公告宣传。各村设立公告栏，宣传创建省级文明县城的做法和经验，为创建省级文明县城工作大造舆论氛围。五、工作要求（一）各村按照各自职责，制定切实可行的宣传方案，并上报镇创建省级文明县城领导小组办公室。（二）各村成立专门的领导小组，抽调专门的工作人员，认真落实每一个环节，对各种宣传资料要严格审定，积极宣传。（三）各村要全面发动广大群众，让他们积极参与到创建省级文明县城宣传工作中，为创建省级文明县城大造舆论声势。（四）宣传工作坚持属地管理原则，在镇创建省级文明县城领导小组的统一组织领导下，按照本方案要求，具体开展宣传工作，切实把宣传

7、工作做深、做细、做实。（五）各村要结合《陕西省文明县城测评体系》，根据各自的职责和分工全面落实创建省级文明县城宣传工作，采取“一把手”主抓，责任具体落实到人的原则，使创建省级文明县城宣传工作全面开展，为创建省级文明县城奠定良好基础。（六）镇创建省级文明县城领导小组，定期对各村的宣传工作进行检查,编发工作简报和通报的形式，进行督查。附：《彬县创建省级文明县城工作宣传标语》《彬县市民文明公约》《彬县文明市民“十要”、“十不”》《公民文明行为“三管好”》《公民基本道德规范》附一maintenancemeasures,th