《大学生就业指导》选修课习题作业

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1、《大学生就业指导》选修课习题作业第一讲就业指导及职业选择一、大学生树立正确的择业观,应注意哪些问题?二、你的择业目标是什么?具体采取哪些措施来实现自己的择业目标?三、通过就业指导课的学习,你对当前的就业形势的认识有哪些改变?做为即将择业的毕业生,面对就业的工作地点、岗位及工资你更看中哪些?请详细论述你的观点?四、请问,你对职业能力是怎样理解的?五、如何培养职业兴趣?六、浅谈你的就业观和择业观?并说明理由。七、请简述职业及职业生涯的含义。八、请简述影响职业生涯规划的因素。九、请简述职业生涯规划的作用。十、请简述马斯洛的

2、需要层次理论的主要观点。十一、请简述帕森斯的特质-因素理论。十二、按照萨珀的终身发展理论,职业生涯分哪几个主要阶段?各阶段的主要任务是什么?十三、如何进行职业生涯规划?十四、论述职业生涯规划与设计的步骤与方法?第二讲大学毕业生就业形势与就业政策一、选择题:从实际情况来看,目前我国存在“人找岗位”的现象,也存在着“岗位找人”的现象。你对此的看法是:A、周期性失业和磨擦性失业的问题B、结构性失业和磨擦性失业的问题C、发展性失业和磨擦性失业的问题D、结构性失业和隐性失业的问题思考题:1、如何获取职业信息?2、就业协议中应包

3、含哪些主要内容?3、面对日益激烈的职场竞争,作为当代大学生应如何应对?4、再终止劳动合同时,应注意哪些问题?第三讲提高就业能力一、         大学生在做好自己的职业生涯规划的时候,应该怎样制定自己的就业预期?二、         在当前金融危机的大环境下,大学毕业生应该怎样调增自己的就业目标?三、         大学生在准备就业时,应该具备怎样的收集信息的能力?四、         大学生在决定从事某个行业的时候需要考虑的因素有哪些?五、         大学生在选择职业的过程中应该具备怎样的心态?六、   

4、      一个人应该具备怎样的基本职业道德?七、         影响一次就业成败的基本因素有哪些?八、         作为一个大学毕业生,再从一个学生转变为一个职业人士的过程中,需要注意的有哪些?求职状况与学校的有关毕业生就业的政策和服务体系一、毕业生就业协议书的主要内容包括哪些?二、什么是毕业生就业协议的违约?违约需要办理哪些手续?三、什么是毕业生的改派?毕业生改派需要毕业生向学校提供哪些材料?四、毕业生在签约时应当着重注意哪些问题和环节?五、毕业生就业协议与劳动合同的关系?六、简述就业协议书的签订步骤?七、

5、违约对学校和同学会带来哪些危害,如何办理违约手续?八、毕业后应该怎样妥善处理自己的档案和户籍问题?YibinCityCitytracktrafficplanningisYibincityregionalrangewithintracktrafficsystemofonceintegration,andcitytracktrafficalsoisYibinCityCityintegratedtracktrafficsystemintheofpart,foraccurategraspcitytracktrafficres

6、earchofobject九、毕业生离校前需要办理哪些手续?第四讲职业测评一、         常见的职业测评分为哪些类型?二、         职业测评的基本依据是什么?三、         职业测评的结果是否完全正确?四、         一个人在做职业测评的时候应该持怎样的态度?五、         影响职业测评的基本因素有哪些?六、         怎样面对处理这也测评中产生的误差?七、         如果职业测评结果和我们自己的理想和预期不一样,该怎么办?第五讲人职匹配与职业素养一、选择题:1.职业道德是

7、指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的A、具有领域特征的道德要求和行为准则B、具有职位特征的道德要求和行为准则C、具有岗位特征的道德要求和行为准则2.职业道德的基本要求有A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众、奉献社会3.大学生应当树立的创业观包括A、有足够的创业资金B、有积极创业的思想准备C、有敢于创业的勇气D、提高创业能力4.在实践中成才的一条重要途径是把自己择业和创业定位于A、到大城市去建功立业B、到国家机关去建功立业C、到东部发达地区去建功立业D、到基层、到农村、到边疆、到祖国需要的地方去建功立业

8、 思考题:1、为什么在职业生涯规划和就业活动中要强调职业道德要求?2、就你本人所学专业而言,你认为最重要的职业道德要求是什么?3、收集你身边人们的职业道德状况事例,并加以分析。4、请问,你是怎样看待职业素养的?5、怎样才能形成良好的职业素养?6、请你谈谈我国职业资格书制度。7、如何调整求职期间出现的心理问题?8、什么样的职业检测是真实有效的?9

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