校长“教改试验田”总结

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时间:2018-08-26

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1、积极进取踏实工作——校长“教改试验田”总结鞍湖实验学校王守顶一学年来在上级主管部门的正确领导下,本人能认真贯彻落实全区义务教育工作会议精神,强势推进课堂教学改革,深入实施素质教育,全面提高教学质量。能对照要求,积极进取,踏实工作,认真耕种自己的“教改试验田”。现就这项工作总结如下:一、加强学习,提高认识本人能加强业务知识学习,不断提高自己的思想认识。本人认真学习了《基础教育课程改革纲要》,全面贯彻落实全区义务教育工作会议精神,在教育教学中努力做到以人为本,以生为本。认识到新一轮的课改不仅是教育发展的

2、需要,而且是时代发展的需求。课改其根本的目的是促进教育的发展,符合社会发展的需要。课堂教学是实施学校教育的基本途径,由于受应试教育和实践的深远影响,人才选拔的机制不完善,所进行的教育改革仍有许多没有摆脱应试教育的影响,尚未能构造出一种真正体现素质教育思想的教学新体系。本次教学改革,实施“活动单”教学,首先要改革旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。其次,要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来,教育观念转变本身也要在教育方式转

3、变中进行,二者是相辅相成的关系。观念不转变,方式转变就没有了方向,没有了基础;方式不转变,观念转变就失去了归宿,失去了落脚点。所以教学改革既要重视观念改革的先导作用,又要重视方式。本人能以《基础教育课程改革纲要》为指导,引导教师深入学习新课程标准,更新教育理念,研究教材教法,改进课堂教学,形成“人人关注有效课堂教学,人人参与有效课堂教学,人人研究有效课堂教学”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDi

4、rectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenmuf

5、uguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3的浓烈氛围,切实控减学生过重的课业负担,大力提高课堂教学有效性,全面推进素质教育。二、勇于改革,扎实从教二十几年来本人一直在教学一线工作,任教九年级化学。担任学校副校长工作后仍坚持任教一个班级的化学教学工作,同时结合一个教研组和一个年级。本学年任教九(4)班化学,

6、结合理化组和九年级工作。1、认真备课,编好导学案,指导好理化组工作。好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。集体备课能充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享。一学年本人能积极带头参加各级各类教研活动,领会精神,切实传达。能强化理化教研组工作,每周的备课组活动有声有色,有计划有主题有落实,根据要求,认真钻研教材,提前备课,合作交流,落实分工,写好教案,编好导

7、学案,达到共同提高的目的。一年来,我们编写了初三化学新授课、复习课的导学案各一套。物理备课组工作也能正常开展。3月底在我校成功举办了全区九年级物理学科第二次基地活动。2、强化实验教学和合作探究,努力提高课堂教学效率。物理、化学都是以实验为基础的科学,我们充分认识到实验的开设对学好物理、化学的重要性。我要求物化教师课堂上尽可能设计实验,让学生动手操作,培养学生的学习兴趣和合作学习、探究学习的能力。一年来,我校的化学新授课大约有70%是在实验室里上的,教材上的演示实验、学生实验开设率均达100%,培养了

8、学生的动手能力,极大地提高了学生学习化学的积极性。在我的带动下,物理组的教师也在不断的改进教学方法,尽可能设计实验,让学生动手操作,提高课堂教学效率。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecordero

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