新闻记者培训2013练习题二

新闻记者培训2013练习题二

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1、新闻记者培训2013练习题(二)马克思主义新闻观locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame3(一)单选题1.以下关于马克思主义新闻观的说法中,正确的是哪一项?(

2、A )A.马克思主义新闻观是具有时代意义、与时俱进的  B.马克思主义新闻观只适用于党报C.马克思主义新闻观与新闻专业主义是水火不容的  D.学习马克思主义新闻观就是学习领导人的语录 2.1842 年马克思所写的《评普鲁士最近的书报检查令》最能体现以下哪一项?( D )A.马克思主义新闻观与新闻实践的紧密结合     B.马克思主义新闻观是进步的、发展的科学C.马克思主义新闻观比较晦涩难懂、不容易理解   D.马克思主义新闻观的论述充满生动而智慧的阐释 3.下列哪句话不是马克思和恩格斯新闻理念?( B )A.报纸

3、要根据事实来描写事实,不能根据希望来描写事实  B.报纸要处理好与党的领导机关的关系,在党的监督下开展工作C.报纸是人民日常思想和感情的表达者          D.报纸的新闻报道处在一种有机的运动过程之中 4.“按照新闻传播规律办事”是哪一位领导人提出的?( C )  A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.习近平 5.毛泽东对《解放日报》改版的思路是什么?( D )  A.走基层B.贴近生活C.联系群众D.改文风 6.下列新闻实践活动和所体现马克思主义新闻观相对应的是哪一项?( D )A.《人民日报》刊发习近平出访

4、俄罗斯的新闻——舆论引导B.《新京报》发布社论“救援志愿者,别盲目去灾区”——党性原则C.浙江卫视“中国好声音”节目——媒体要成为思想团结的中心D.新华社推广官方微博“新华视点”——尊重新闻传播规律 7.2009 年10 月9 日,在世界媒体峰会开幕式上,胡锦涛正式提出以下哪项重要论述?( B )A.按照新闻传播规律办事    B.遵循新闻从业基本准则  C.贴近实际、贴近生活、贴近群众D.走基层、转作风、改文风 8.下列选项中,第一个使用“党性”概念,并对党报的党性原则作出系统理论阐述的是哪一位?( A )A.

5、列宁B.马克思C.恩格斯D.毛泽东 9.既贯穿于毛泽东整个的新闻宣传思想之中,又成为指导党报宣传工作的基本路线的观点是下列选项中的哪一个?( B )A.全党办报B.群众观点和群众路线C.为人民服务D.党性原则 10.“新闻工作者必须同人民群众保持最广泛最深刻的联系、从群众的实践中汲取智慧和力量。”这一观点是由谁提出来的?( D ) A.毛泽东B.邓小平C.刘少奇D.江泽民 11.胡锦涛提出做好新闻宣传工作的根本要求是坚持什么?( B ) A.服务群众B.以人为本C.面向基层D.深入实际 12.下列马克思主义新闻观

6、的观点与新闻理论对应有误的是哪一项?( C)A.“用时间消灭空间”——新闻时效 B.“有机的报刊运动”——新闻真实C.“根据事实描述事实”——新闻价值D.“一般的公正”——新闻客观 13.在当前的新闻实践中,具体把握和贯彻党报的群众路线最基本要求是什么?( A )A.为人民群众服务B.坚持“三贴近”原则C.拓展群众参与渠道D.怀有群众意识14.列宁要求党的报刊( D )A.多谈些军事,少谈些文化B.少谈些军事,多谈些经济  C.多谈些政治,少谈些文化D.少谈些政治,多谈些经济 15.邓小平对新时期党报的基本任务阐

7、释为:“要使我们党的报刊成为全国安定团结的思想上的中心。报刊、广播、电视都要把_____作为自己的一项经常性的、基本的任务。”( C )A.促进安定有序,提高人民的社会主义觉悟B.促进团结统一,增强青年的社会主义意识C.促进安定团结,提高青年的社会主义觉悟D.促进统一有序,增强人民的社会主义意识 16.以下新闻标题中,舆论导向没有问题的是哪一项?( B )A.电焊火星引燃建筑材料,初中生抄起灭火器冲上前  B.开学首日,上海中小学生再收“减负大礼包”C.历时两年精雕细刻汇聚国内风景名胜,一根象牙浓缩“九州欢腾”D

8、.厌世男制造东直门爆炸案受审,得知弃婴身份后想报复社会 17.以下对新闻价值各个要素的描述中,错误的一项是哪个?(D )A.越具有心理替代性的故事性事实,越具有新闻价值  B.事实与接受者的心理距离越近,便越具有新闻价值C.事实的发生与受众的利益越相关,越具有新闻价值  D.越具有娱乐色彩或煽情内容的事实,越具有新闻价值 18.以下记者或媒体的行为,不符合“走转改”精神的

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