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3、！1．根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是( )。A．教学规律B．教学规则C．教学原则D．教学细则2．教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。A．学科知识素养B．文化知识素养C．教育专业素养D．职业道德素养3．学校德育是各个社会共有的教育活动，具有鲜明的( )。A．社会性B．稳定性C．连续性D．共同性4．毕业考试前夕，学校咨询人员对平时比较容易紧张的同学进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于( )。A．早期干预B．问题预防C．发展指导D．缺陷矫正5．班级授课制出现以后产生了(
4、 )。A．教师B．班主任C．学生D．校长6．为班级授课制奠定理论基础的是( )。A．洛克B．杜威C．夸美纽斯D．赫尔巴特7．难题提供了试题的( )信息。A．错误率B．通过率C．平均通过率D．平均错误率8．教学的根本目的是培养( )人。A．有个性的B．有特长的C．片面发展的D．全面发展的9．学校是语言的发展达到较为完备的( )形态后出现的。A．文字B．文化C．文学D．书本10．正规教育形成的主要标志是( )的出现。A．社会教育机构B．以学校系统为核心的教育制度C．高等教育D．近代中等教育11．启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想
5、的作品是( )。A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥尔》D．《普通教育学》12．良好的师生关系是教育教学取得成功的( )。A．必然结果B．必要保证C．必然要求D．必然趋势13．最早在大学里讲授教育学的是( )。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．康德D．杜威14．把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是( )。A．现代教育B．传统教育C．素质教育D．创新教育15．能为人的发展提供物质前提的是( )。A．遗传B．成熟C．环境D．教育16．新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（ ）。A．活动B
6、．细节C．经验D．形式17．教育心理学初创时期大致在（ ）。A．20世纪20年代以前B．20世纪20年代至50年代C．20世纪60至70年代D．20世纪80年代以后18．1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（ ）。A．阶段性B．顺序性C．不平衡性D．差异性19．学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（ ）。A．符号学习locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhic
7、hliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！B．连锁学习C．概念学习D．辨别学习20．学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（ ）。A．作用B．社会意义C．动力来源D．个人的前途21．根据迁移内容的不同，可将迁移分为（ ）。A．正迁移与负迁移B．顺向迁移与逆向迁移
8、c．水平迁移与垂直迁移D．一般迁移与具体迁移22．以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（ ）。A．概念学习B．命题学习C．符号学习D．并列结合学习23．吹拉弹唱属于（ ）技能。A．认知B．心智C
