赢的读后感XX字【精选】-赢读后感

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1、赢的读后感XX字【精选】

2、赢读后感  赢的读后感XX字  吸引我看此书的原因一是作者杰克·韦尔奇,二是书名《赢》,三是开篇语“我把本书献给那些热爱商业生活、渴望把事情做好的人,献给那些每天一醒来就期盼在事业和生活中取得成功的人。”  《赢》这本书,写得很具体,同时,写得也抽象。写得很具体是因为,管理者的方方面面,书中都写到了;写得很抽象是因为,当把书里面的理念、方法、思路落实到中国、落实到我们身边时候,需要更多的理解、变通和衔接。  韦尔奇将所有的商业问题都归纳为一句话,那就是:怎样才能赢?韦尔奇的这本书从管理者自身的角度思考了企业及

3、个人如何面对问题、跨过难关,而最终取得成功!在书中他倡导正直、诚实、力争最好的经营风格;他对人才、团队和效益的不懈追求,应该说他的这些成功经验在某些方面对我们很有指导和借鉴作用。看了《赢》这本书后,我想结合其中关于“员工管理”和“如何应对竞争”这两部分的内容,具体从以下几个方面谈谈自己的体会和感想:  要赢,最基础和最关键的在人,而如何教育人、培养人和引导人显得尤为重要。关于如何进行“员工管理”,本书第七章就谈到以下几个秘诀:  一、韦尔奇把人力资源管理提升到重要的位置,提升到组织管理的首位,并且相信人力资源管理人员具有特殊的品质,能

4、帮助经理们培养领导者、发展事业。  他在书中指出,最出色的人力资源管理者既是牧师,又是父母。我完全认同这种观点,在所有资源管理中,人力资源管理确实是最为首要的问题。为了加强对人力资源的管理,很多企业都专门设立了人力资源部,当然我们公司也不例外。必须大力加强人力资源部门建设,必须大力提高人力资源部人员、特别是部门负责人的素质,这是我们工作能有创新发展的要素之一。  在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,我们人力资源管理部门的中心工作应该始终围绕如何吸引人、凝聚人和培养人而展开工作和研究,要充分发挥人源管理的职能作用,而不是办办调动手续

5、等办理一些简单的日常事务。用韦尔奇的话讲“人事经理比财务经理更重要”,而人力资源部一定要深入了解员工的工作、生活和思想实际,及时掌握员工的思想脉搏。切实做到如韦尔奇先生所说的:“最出色的管理者,既是牧师,又是父母。”二、采用一套严格的、非官僚化的业绩评价体系。创立有效的激励机制——通过金钱、认同和培训的机会来激发和留住员工。  任何一个单位都有自己的最高理念和价值取向,一切工作都必须围绕其开展,并将其作为员工的行为准则。企业的最高理念和价值取向就是效益。效益是企业的生命,也是职工利益的源泉。换句话讲,也就是人们常说的这句话:职工要把实

6、现个人价值融入到企业的效益中去。所以这就必须采用一套严格的、非官僚化的业绩评价体系,创立有效的激励机制,让职工在实现企业效益的同时,真正体现出其个人价值。  其实当前很多企业并不缺少考评体系,而是缺少真正意义上的一套严格的考评体系和激励机制,这种情况如韦尔奇先生所说“这不是糟糕,而是可怕!”时间长了,可能导致优秀人才的颓废、流失。因此要以明晰权责、量化考核为重点,根据各个岗位、各项工作的性质、职责和特点,明确工作的标准、要求和程序,并辅之以严格的考核奖惩办法,建立并完善量化管理考核机制,综合考评,奖优罚劣,充分调动工作的积极性和创造性

7、。建立并完善奖惩激励机制。要不断创造条件,注重把思想觉悟好、学历高、业务水平过硬、年富力强、工作干劲大、廉洁勤政的优秀人才选拔到领导岗位上来。对优秀人才的不断选拔或破格选拔其实就是管理中的一种认同,对其本人也是极大的激励,对他人则是一种强烈的正面导向,官僚化的一成不变的干部选拔机制是死水一坛。  另外,我们还需要为员工提供有用的、更多的培训机会,以增强他们的工作积极性和被尊重的成就感。有重点地选派优秀员工进行培养深造,接受正规教育,努力培养专家型、复合型的高层次人才和业务能手。要看到为员工提供合理的培训机会,帮助他们提高业务能力,也是

8、吸引人才的一大途径。  三、韦尔奇先生认为:“不要忽略中间的70%的群体,而是把他们看做组织的心脏和灵魂。”  分类管理是人事制度改革的重要举措,也是人才培养、实现资源优化配置的必然要求。应根据岗位的不同特点和实际需要,科学设置岗位,明确不同岗位的职责,权利和任职条件,这样就能提高员工管理的科学性,使各类人员适得其所,更让优秀人才脱颖而出,并把他们摆到重要的岗位上发挥应有的作用。同时必须加强对企业中坚人员的管理,在奖优罚劣的同时,如韦尔奇先生所说“千万不能忽视70%的群体,中间的70%关系到公司的成败,未来的明星们常常埋藏在中间的70

9、%里面”,与通用电器公司一样,我们企业工作大部分是由这一群体完成的,只要他们尽职尽责,就要给予鼓励,不能求全责备,要从他们的张力出发,引导其更加细心的投入工作。  以上所讲的是“员工管理”方面的体会,以下就浅谈几点“如何

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