安博教育集团职教中心杜英：职业ccep课程体系

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1、11月7日，安博教育集团与教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心共同推广的“大学生就业促进工程”于安博(昆山)安博昆山实训基地正式启动。以下为安博教育集团职教中心杜英女士论坛演讲实录。　　各位来宾，今天非常荣幸有机会与大家一起交流安博职业素养提升的项目，这个项目是安博教育集团与北京大学联合开发的全新产品。它旨在解决大学生就业软技能提升问题，为其提供全程的解决方案，在产品的试运行几个月中，经过专家研讨、高校试讲，得到了市场的广泛认可和高度好评。现在我用二十分钟的时间与大家一起分享，安博教育集团职业素养项目的开发、

2、完善以及成长过程。　　这个是我们安博教育集团户外广告的创意“升学就业好生活”我们职教运营中心所做的就是在就业和好生活之间做一个紧密的衔接。对于一个大学生来讲如果想过好生活，首先要就好业，现在就业的现状又是什么呢？从宏观角度讲就业形式紧张，而在中观层面在就业率课程体系方面的师资和课程设计都还不是很成熟，甚至没有—欠缺。　　在微观层面学生更是充满着问题，缺乏主动性，综上所述我们相信现在无论从市场来讲、还是教师与学生来讲都需要一个能填补空白重实用的职业素养这样一个培训体系。一个重实用的培训体系起到什么样的作用呢？  　　我

3、们现在用这样一个图感受一下大学四年的生活，目前业界职业规划专家一致认为，如果大学生想在就好业的情况下，必须在大一做好准备，在大学一年级要输入职业生涯发展这样一个理念。在大学二年对自己将来的发展方向要有初步确定，在初步确定方向的基础上，在大三利用知识的积累和与社会的接触，将自己的方向性更实践，从而达到新的发展阶段。而我们职业素养提升项目也是贯穿始终的。我们是从胜任力角度去理解能力，现在大家都知道，企业都有自己人才胜任力模型，现在的企业已经从个体职业化模式重新定义人的纬度。那么什么样的人才具有胜任力，我们相信一个成功的人

4、首先要有自我效能的人，我们相信我们与世界的互动过程，是基于自己的能力、习惯、性格这些内在力，一个基本的因素与世界展示和互动的过程。所以将培养大学生内在力作为重点，培养他将来成为一个有效能的人。　　我相信与其他社会一个展示和传达的过程也是同样重要。所以我们在第二阶段重点完善他的有效展示力，通过礼仪、沟通、演讲等，使他成为一个被环境所认可的人。另外一个层次我们相信一个人成为人才，并不完全是他有价值就可以，他的价值要在团队中体现，只有他与团队的互动过程中，为团队带来价值，当团队再次需要的时候，他已经不再是人手，已经是人才了

5、。所以我们在第三阶段要培养对象成为团队中关键的人。　　基于这样的理念，我们CCEP有这样的课程体系，它是以自我突破为内核，在自我突破方面有自我效能、情绪管理、创新能力、时间管理。在人际沟通展示力方面我们有有效沟通、自信演讲、职业礼仪，在高校团队这个层次有三个模块，会议管理、团队合作和项目管理。　　整个体系设立完全是源于企业的真实需求，在项目研发的初级阶段我们与企业保持密切接触，进行长期访谈，其中不乏世界五百强企业，比如说惠普、思科这些知名公司的相关负责人已经成为我们项目的专家团队中的成员。　　基于这样的课程体系，来自

6、于北京大学的研发团队针对老师和学生两个群体分别研发了不同样的产品。　　这个是现在已经正式出版印刷的产品，学生用书是与北京理工大学出版社合作的。教师授课产品包完成全程为老师解决职业素养授课问题一系列，包括有十本教师用书。为什么有十本呢？刚才上一页讲过我们有三大模块，每一本书我们独立成册，三大模块在学校用书中是放在一本里面，在教师用书里面是独立成册的，在教师解决授课问题上，我们也配备了现成的课件。　　同时还有一个在线学习卡，这个直接登录我们的平台就可以使用。在线学习的内容并不是教师的简单视频，它是来自世界上最大的在线内容

7、提供商提供的精品课程。他整个课程体系是由全球顶级商学院研发，他的客户大概遍布全国三千多个用户体验，目标客户大概在一亿人左右。　　我们希望为什么引入这个课程，也希望企业所需要的东西，我们希望前置到大学阶段，让大学生知道企业真正需要什么，我应该在哪些方面提高什么能，为将来符合企业的需要，从而为企业带来价值。　　整个在线学习内容也是整个学习体系的一个重要环节，下面我用这一个图简单描述一下职业素养提升项目的学习体系。　　针对教师我们有刚才看到的产品包，这个产品包可以直接完成授课，通过在线学习卡学习在线的内容。刚才方处也讲了，

8、我们会联合针对全国师资培训队伍，开展师资培训班，所有培训班的老师将获得教育部颁发的证书。针对学生的层面我们同样配备学生用书，也有配备在线学习卡。同时我这里需要强调的，也需要感谢的是工业和信息化部人才信息交流中心，他已经成为我们整个项目的官方测评机构，就是说我们的学生，如果学了我们课程以后，希望得到某方面的认证，他可以去参加工业和信息化部的考试，