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2、的是，因为我教学任务繁忙，所以没有专门的时间备考。幸运的是，我教一直在教托福口语，还教过雅思口语、写作，所以写作和口语常见题目的思路和素材都已经储备得很充分要说明的是，因为我教学任务繁忙，所以没有专门的时间备考。幸运的是，我教一直在教托福口语，还教过雅思口语、写作，所以写作和口语常见题目的思路和素材都已经储备得很充分了；另外一个我本人的背景就是，其它工作经历，也使得我能做到思路敏捷、发散，比如，我之前在CRI做谈话节目直播主持人的经历，使我反应很快，应对第一题：你不喜欢的艺术家或演员，我顺手拈来曾轶可，并把相关报道很快提炼出
3、来，变成不喜欢的理由，说得有条理、有细节，有词汇，有句型。第二题也是如此，第二题问的是shouldparentsbeinvolvedinchoosinguniveristiesfortheirkids?我采用上课用的Itdepends模板，指出，这要视具体情况而定，首先要考虑学生的成熟程度，尽管有的学生18岁了，但是他们还不明确自己的目标是什么；其次要看他们掌握学校情况的程度，对于学校了解多，就可以参与，如果了解不多，那么决策可能就不对，本来我还想说。第三，结果时辰已到，英文答的是Iguessitwouldkindofdep
4、endsreally.Likeforinstance,itwouldbedeterminedbyhowmaturethechildrenare.Thoughsomestudentsareover18,theymaynotknowwhattheywantfortheircareers,orwhattheirgoalsare.Inthatcase,parents'opnionsshouldbetakenseriously;anotherfactorthatshouldn'tbeignoredishowwell-informedp
5、arentsandstudentsare.Obviously,whenparentsdonotknowaboutthepossibleschoolswellenough,thentheyshouldn'tgetinvolvedinthedecisionmaking.当然Q3-Q6我的功力可以达到复述的时候稳、准、全，而且笔记很全。我记笔记，也用我教给学生的布局和缩写方式，非常顺畅；表述的时候，也用我教的模板。实践证明，我教的模板forthequalityofreviewsandreview.Article26threview
6、(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans不论在语言质量上（从句和高分词汇的使用）和思路、逻辑上，都非常有效。——为我的方程式口语法而自豪！相关字搜索：TOEFLforthequalityofreview
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