灵宝市盲聋哑学校关于开展解放思想大讨论活动实施方案

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1、“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案灵宝市盲聋哑学校2012年9月25日theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldinga

2、passingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic-7-“解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动实施方案在不久前市委十一届四次全会上,市委书记乔长青在大会上发表了重要讲话,结合我市目前实际,就党员干部“要不要解放思想”、“怎样解放思想”、“如何以解放思想推动发展”等问题,做了深刻阐述和方向引领。乔长青同志的重要讲话,市委要求全市广大干部群众解放思想,形成共识、奋发进取,在新起点全面开创各项工作新局面,为落实市委会议精神,灵宝市教体局制定并下发了《关于开展“

3、解放思想、更新观念、开拓创新”大讨论活动的实施方案》,现结合学校教育实际,经校委会研究制定学校活动实施方案。一、指导思想这次解放思想大讨论,要以科学发展观为指导,围绕落实深入实施素质教育、努力提高教育教学质量、大力彰显学校文化、扎实推进学校内涵发展的要求,进一步解放思想、查摆问题、找准差距、高点定位、发挥优势,狠抓落实。以校“十二五”规划为新的起点,紧密联系工作实际,解决思想观念落后、业务能力发展不一、制度落实不严、缺乏创新、缺乏责任意识等问题,有针对性地制定整改措施,力求短期内见成效,用思想活力激发工作动力,进一步开创发展我校特

4、殊教育的新局面。二、重点解决四个方面问题我校紧紧围绕今年学校的工作部署和目标要求,紧密联系思想和工作实际,以“四破四增强”theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%

5、,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic-7-为重点,在肯定成绩、总结经验的基础上,认真查摆思想上、事业上存在的问题和不足、剖析原因、制定措施。一是破“满”,增强忧患意识。提升境界开阔视野,从自满自恋的心态中解放出来,重点解决好自满自足、视野狭窄、精神不振等问题,在全省特殊教育的大坐标系中确立更高的目标定位和工作标准,努力把各项工作作得更好。今年学校成功举办了助残日活动、文艺节目汇演、优质课评选等大的活动,取得了

6、极好的效果。但在凝神聚力办活动过程中和活动后的反思中,我们也清楚地看到,学校在充分发挥学校党员先锋模范作用、加强与社会联系、教师队伍尤其是名师队伍建设、加强教学互动、随班就读工作的指导、进一步拓展职业教育途径、充分挖掘学校历史、办学条件等,特别在硬件和软件建设上等方面还有一定差距。有些具有骨干证的教师并没有发挥出经验优势、带头作用和指导青年教师的作用。部分教师,为了评职称,按照评聘条件和标准,积极讲课、评课、写论文,当真正获得了高级任职资格后却自满自足,自负自恋,精神不振,工作成绩趋于平庸,忘记了居于高级职称位置应发挥的作用和应履

7、行的工作职责,特别是有些党员模范带头作用发挥的不好,有些职员工人论资排辈,坐等技术等级级别,不求技术突破、技能提高,缺乏目标,工作效率低下,消极等待等等。通过这次活动,要认真考虑在新的起点上,围绕学校创新发展,如何发挥自己的作用,切实做到不自满、不自负,提升境界,开阔视野,对工作永不满足,为学校的发展做出积极贡献。二是破“散”theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacc

8、eptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapas

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