法律事务专业职业生涯规划书范文

法律事务专业职业生涯规划书范文

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1、职业生涯规划书 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份法律事务专业个人职业生涯规划书,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。一、自我分析    我是一个即将毕业的大专生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就

2、是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友,善于与人相处,做事认真,动手能力较强,有恒心,有毅力……我相信自己可以,我知道自己能行!加油!!!  1.职业兴趣(喜欢干什么)  在《学生就业指导》课堂上,我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是C(传统型)、S(社会型)、E(企业型)。我的具体情况是:我的气质类型属于黏液汁,有着遇事冷静,坚毅的特点,能吃苦,力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业,比如:办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己,勇于超越自己。  2.职业能力(能够干什么)

3、  通过这学期对《大学生就业指导》的学习,我的人才素质测评报告结果显示:我的事务执行能力、办公技能高,而机械操作能力低;工作能力强,人际关系好,善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余,除了做好本职工作外,我还会为自己创造良好的工作环境,使自己做出更好的业绩。  3.个人特质(适合干什么)  在大学学习期间,为了提高自己,锻炼自己,我积极参加了学院组织的各种活动,使自己不断的进步,为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小,不爱说话的缺点,使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我,倾向于安定、稳定的工作,只求可以发挥自己的特长,实现自己的价值,为社会主义

4、建设增砖添瓦。  4.职业价值观(最看重什么)  三百六十行。不管什么行业,我最看重的是工作的稳定性,在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热;另外,在公司(单位)允许的条件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以学以致用,为公司(单位)创造更多、更好的收益,在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。  5.胜任能力(优劣势是什么)  我的优势:酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心……在我的人生字典中没有“认输”两个字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃,最终我都会站

5、在成功的峰颠笑看世界。  我的劣势:多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会,多愁善感似乎显得与这个社会格格不入;在这个讲求效率的社会,多愁善感的缺点会绊住自己的脚步……因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的“痛病“!  自我分析小结  所谓“江山易改,本性难移”,在我以后的学习生活中,我会发扬自己的优点,摒弃自己的缺点,凭借对事情的执着和热情鞭策自己,充分利用亲友们对我的关心和支持,相信我一定可以做到更好!20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularba

6、sis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender  二、职业分析  在此,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析:  1.家庭环境分析  我来自钦州,出生于一个农村家庭。虽然清贫,但是幸福,尽管只有爸爸一个人的工资。2009年高考结束后,我选择了现在所在的学校,学了法律专业。爸爸是个建筑工人,所以爸爸一直希望我可以踏入

7、政界,有一份固定的工作。在我心目中,周恩来总理一直是我的偶像,这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候,爸爸就给我灌输周总理的好,以致于我一直梦想着可以跟周总理一样为人民奉献自己的一生。  2.学校环境分析  我就读于广西警官高等专科学校。这所学院有着悠久的建校历史,有着雄厚的师资,为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院,老师都拥有较高的学士学位,具有很强的专业知识,让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余,学校还组织了好多的实践活动,如模拟法庭,中级人民法院的旁听,法律援助等,让同学们在实践中学习,在实践中进步,为同学们走出校门奠定

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