【语文】黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014年学业水平测试

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1、黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2014年学业水平测试语文试题满分100,时间120分钟第一部分选择题（共30分）一、（12分，每小题2分）1．下列各项中加点字的注音无误的一项是（）A.粗糙（cāo）荣膺（yīng）媲美（pì）挣断铁链（zhèng）B.龋齿（yǔ）圈养(juàn)肖像(xiāo)未雨绸缪（móu）C.船舷(xián)怆然（chuàng）皱襞(bì)膘肥体壮(piāo)D.毗邻（pí）犄角（jī）龌龊（wō）浑身解数（xiè）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A.在大炮痉孪性的撞击下，前桅已

2、经有了裂痕，主桅本身也受伤了。B.我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟脏气。C.娜塔莎好像是一个第一次坦肩露臂的姑娘，假使不是他们使她相信，这是绝对必要的，她便要觉得这是很可羞的了。D.斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①但他素来以大国上将,居然在这些大漠牧民之前受奚落教训,这是十分难堪的事。②我经验过向一切生命意识表达同等敬畏的的冲动,如同尊敬自身的一样。③先前无论资产阶级经济学家或者社

3、会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中。A．自许不可遏止摸索B．自诩不可遏制探索C．自诩不可遏止摸索D．自许不可遏制探索4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．这个庞然大物仿佛禀赋着闻所未闻的无所不在的力量，同时向四面八方撞击。B．半幽闭的参天树林纹丝不动地挺立着，使你觉得自己仿佛置身于一座美轮美奂的禁宫之中。C．素芭的这种语言琳琅满目，从蟋蟀鸣叫的草地到星空无言的世界，只有手势、表情、音乐、哭泣和叹息，充盈在那广阔的语言世界。D．那句著名的诗句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，想必

4、凡是读过初中的10人都耳熟能详，它砥砺人们在黑暗中奋进，向着光明跋涉，这是多么美好的意境啊！5．下列各句中，没有语病的一项是()A．被告辩护律师指出，根据法院调查的事实和刑警队、法制办出具的书面证明材料看，被告并不是在强制措施下交待自己罪行的。B．中国政府历来主张通过法律和外交手段，按照国际社会处理非法流失文物返还问题，依靠国际合作追索非法流失海外的中国文物。C．总体说来，山寨文化的泛滥与其说是对草根创新精神的彰显和标榜，不如说是对国人知识产权意识严重缺乏的揭露与讽刺。D．会议听取了杭州市市长质量奖评定工作

5、情况汇报，并要求充分发扬市长质量奖的标杆引领作用，同时鼓励企业开展管理创新活动。6．下列有关表述，错误的一项是（）A．《战国策》是记西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史的著作，主要记载春秋时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议。B．《国语》是我国最早的一部国别史，记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的史实。C．《左传》是我国第一部的叙事详细的编年体著作，相传为春秋末年左丘明所作。D．毛泽东同志常用格律诗来反映现代生活和思想感情，这些诗属于现代诗歌。如

6、《沁园春·长沙》就是现代诗歌。二、（6分，每小题2分）阅读下面的文段，完成7--8题。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯

7、，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：10“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：

8、“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之