关于低碳环保的倡议书

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1、关于低碳环保的倡议书　　“清理垃圾是环卫工人的事，处理垃圾是政府的基本职责。”这种思维在不少人的脑海中根深蒂固，也并非没有道理。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一　　尊敬的家长：　　您好!　　在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅。与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境,得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这

2、一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。

3、2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。3.倡导搭车。路途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。4.以步代车。实在需要用车接送的，3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。5.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。6.按时接送。接送孩子的家长要按时，一、二年级除周二外3：00(周二为3：50)，3-6年级4:00

4、。与孩子约定接送的地点(一年级由西向东依次为101至107，二年级由东向西依次为201至208)，不要拥挤在校门口，更不要到学生队伍中去拉接孩子。　　为了使以上家长的倡议能够得到有效落实，学校将协同交警部门加强监督检查的力度，成立校门口监督岗，值周值日教师带领学生进行定时定岗检查，及时反馈，检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。　　各位家长朋友，相信通过我们的共同努力，我们的校前之路将更加畅通，我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升，将更好地展示我们品牌学校的品位学生、品位家长的良好精神风貌!篇二　　市民朋友们

5、：　　伴随着生活水平的不断提高，令人厌恶的“垃圾”每年以8%—10%的速度增长。尽管广大环卫职工以“宁愿一人脏，换来万家净”的无私奉献精神，冬战严寒，夏战酷暑，竭尽全力维持城市的洁净，但“垃圾围城”、垃圾污染水体、土壤的警报仍不时响起。　　“清理垃圾是环卫工人的事，处理垃圾是政府的基本职责。”这种思维在不少人的脑海中根深蒂固，也并非没有道理。　　但是，亲爱的朋友们，请您千万不要忘记，那一座座硕大的垃圾堆就来自你、我、他每天的抛弃!我们每一个人，无论年龄大小、职位高低、男女性别，都是“垃圾制造者”。要消除垃圾污染问题，最

6、关键的是需要减少垃圾的产生。垃圾减量，意味着地球资源消耗的减少，经济、环境、社会的可持续发展;垃圾减量，意味着公共管理成本的降低，公民税赋的减少;垃圾减量，意味着我们的天会更蓝，水会更绿，山会更青。要实现垃圾减量，不仅需要政府和环卫部门的继续努力，更需要每个人、每个家庭、每个单位的积极广泛参与。为此，我们向全社会发出如下倡议：　　一、逐步养成垃圾分类的习惯，减少废旧资源的弃置。将家中、办公室的废报纸、废办公用纸、废纸箱、废塑料瓶、废金属、废玻璃等废品分开放置，送给或出售给再生资源回收机构和人员，用于资源再利用。　　二、

7、减少餐厨垃圾产生。转变消费观念，改变消费行为，适量用餐，避免浪费，提倡将餐后多余食物打包带回家。　　三、按照“干、湿”分离的原则，做到餐厨垃圾和其它垃圾分开盛装，以便垃圾进垃圾场后进行二次分拣，提高回收利用率。　　四、减少一次性用品使用。尽可能不用或少用一次性餐具、茶具等日用品。　　五、减少包装混合丢弃。将商品包装材料分开放置，送交或出售给收购机构和人员。　　为了让我们自己，让子孙后代能健康、安全、持久地生活，请您立刻从自身做起，从小事做起。既关心垃圾污染和垃圾处理问题，又积极参与垃圾减量行动。减少自身产生的垃圾，这就

8、是您对环境、对社会乃至对您全家和子孙的最大贡献!篇三　　敬爱的老师、亲爱的同学们：　　绿树成阴、鲜花竞放、空气清新、地面洁净——这是人人都喜爱的校园环境。可是在校园中，不少人的所作所为却让人很是痛心：教室里，地上的小纸屑不屑一顾;操场上，飘扬的各种垃圾无人理睬;卫生间，有人对污水和污物熟视无睹;水龙头下，清水长流人已远去……　　因