浙大《管理统计学》在线作业二第二次答案

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1、、单选题（共25道试题，共50分。）得分：441.在统计调查中，调查单位的确定能够完全排除主观意识作用影响的是（）。A.重点调查B.统计报表制度C.专门调查D.抽样调查正确答案：D满分：2.统计调查可以收集的资料是（）。A.全体资料B.原始资料和次级资料C.原始资料D.不可能是次级资料正确答案：B满分：2分得分：23.某企业今年产值计划完成程度为103%，实际比上年增长5%，试问计划规定比上年增长（）%。A.1.9B.1.8C.1.94D.2正确答案：C满分：2分得分：24.如果变量x和变量y之间的相关系数为-1，说明

2、两变量之间是（）。A.高度相关关系B.完全相关关系C.低度相关关系D.完全不相关正确答案：B满分：2分得分：25.把反映社会经济现象发展水平的统计指标数值，按照时间先后顺序排列起来所形成的统计数列，这是（）。A.统计数列loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinst

3、itutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditB.时间数列C.时点数列D.时期数列正确答案：B6.单位产品成本报告期比基期下降了5%，产量增加了6%，则生产费用（）。A.增加B.降低C.不变D.很难判断正确答案：A满分：2分得分：27.总体与总体单位不是固定不变的，是指（）。A.随着客观情况的发展,各个总体所包含的总体单位数也在变动B.随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有差异的C.随着统计研究目的与任务的不同,总体

4、和总体单位可以变换位置D.客观上存在的不同总体和总体单位之间总是存在着差异正确答案：C满分：2分得分：28.非全面调查中最完善、最有计量科学根据的方法是（）。A.重点调查B.典型调查C.抽样调查D.非全面统计报表正确答案：C满分：2分得分：29.实际工作中，不重复抽样的抽样平均误差的计算，采用重复抽样公式的场合是（）。A.抽样单位数占总体单位数的比重很小时B.抽样单位数占总体单位数的比重很大时C.抽样单位数目很小时loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsi

5、naccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditD.抽样单位数目很大时正确答案：A满分：2分得分：210.某公司计划要求销售收入比上月增长8%，实际增长了12%。试问超计划完成程度为（）。A.103.7%B.50%C.3.7%D.150%正

6、确答案：C满分：2分得分：211.总体中出现次数的最多的标志值称为（）。A.组中值B.众数C.中位数D.平均数正确答案：B满分：2分得分：212.增长速度的计算方法为（）。A.数列发展水平之差B.数列发展水平之比C.绝对增长量和发展速度之比D.绝对增长量同基期水平之比正确答案：D满分：2分得分：213.下列关于方差分析的表述中，错误的是（）。A.检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法B.检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。C.只要有两个总体的均值不相等，就拒绝原假设。D.F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差

7、。正确答案：D满分：2分得分：214.编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scr

8、editA.报告期的质量指标B.报告期的数量指标C.基期的质量指标D.基期的数量指标正确答案：C满分：2分得分：215.用简单随机重复抽样方法选取样本的时候，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（）。A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍正确答案：C满分：2分得分：216.实施抽样中，先按某一标志将总体分成若干组，