精品推荐:面试官的真切感受

精品推荐:面试官的真切感受

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1、精品推荐:面试官的真切感受这是一位公务员面试考官的工作感受及自2008年3月20日到4月12日对网友所提问题的回复,本人觉得很有针对性,也很有指导意义,为了方便网友阅读,特地加以整理,正好50个题目,贴出来供大家学习参考。希望读过的网友感谢面试官的真诚指导。我想:“与君一席谈,胜读十年书”,是对这篇帖子的最恰切的感受作为一个老公务员,20多年前,我和大家一样,也是一个朝气蓬勃的大学生,希望能够把自己所学知识报效祖国,到机关后就这样一步一步走过来了。所以真心希望大家能够实现自己的理想,在事业上能够成功。看到很多年轻的朋友能够有志于报国,我是很高兴的。当了几天的面试官,今天终于结束了,

2、一点最感慨的是,现在很多培训学校,真是光想着赚钱,误导考生。这样下去,考生怎么能够考出好成绩呢?最重要的是,考生受这样的误导,对于将来事业的进步,也是很不利的。面试是考生真才实学的全面体现,可是培训学校只是按照一般的题型来教导考生,使许多考生走入误区,甚至闹出笑话,简直是不负责任。我能奉劝考生的是,面试的时候,一定要听清题意,不要套话,直接按照题目的意思回答问题,才能够得到高分。我发了这个帖子后,很多年轻的朋友向我提出了一些题目让我回答。说真的,我虽然当过面试官,但很多题目我也没有见过。我的回答都是根据我多年在机关工作的体会和经验给出我的看法的,并不能说是惟一正确的答案,仅供年轻的

3、朋友们参考,你们自己去体会。我很怕会误导大家,我的看法就当是我们共同交流一下面试考题吧,不对的地方也请原谅。1、问:你们的面试公平吗?答:我认为面试基本是公平的。但也不可否认有关系的问题。大家都不容易,能够闯进面试,如果有关系,当然会照顾。不管是领导的孩子,还是普通人家的孩子,只要自己出色,就会赢得胜利。2、问:想请教三个问题:(1).回答时太口语化,用了很多“这个”“那个”“嗯”“哦”的,对分数有影响吗?(2.)有些话,比如“考生思考完毕,现在开始回答”“回答完毕”,算不算是套话?(3.)在面试中,您会点头表示赞许吗?答:1.这个,那个,嗯,哦等等,对分数没有影响,因为本来就是以

4、谈话方式进行面试的。2.思考完毕,开始回答不算套话。“回答完毕”是必须的,我们在面试时会在开始时就告诉考生回答完问题后要说回答完毕。3.考官在面试时都是正襟危坐,不会对考生的表现做出任何的表情和动作,这是考官纪律之一。3、问:面试如果大家都没有关系,实力加运气!如果遇到关系比较硬的,哪么你可以走了,没有丝毫的公平,哪怕你再优秀!结果也是分数稍高,但不会成功!切身体会!答:考官是不知道考生的信息的,只要自己出色,就会赢得高分。考官给出分数后,由计分员和监督员计算好分数后就当场密封了,然后提交主管上级和笔试成绩合并后公布成绩。考官不知考生的分数的。4、问:套话的定义是什么呢?如果是说答

5、题模版的话,我觉得一个普通考生在那么紧张的情况下使用一下模版起码会有一个提示思路的作用,不犯方向性错误,而且听说考官其实都有打分标准的,模版的框架起码满足标准的要求啊,要中庸一点的话还是参考一下模版比较好的吧?想请楼主简单说说哪些典型套话是你一听到就觉得不行,不会给高分的.答:套话就是不按照题目给出的具体内容回答问题。可以告诉你的是,考官手头会有每道题目的答案的。有一道题,看看大家怎么回答。你的下属总是在完成你布置的任务后越级向上级汇报工作,遇到这种情况,你怎么办?forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRA

6、compliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans这道题要注意回答三个要点:一是要通过各种渠道了解越级汇报的原因,可以找本人谈,也可以找领导谈,也可以找其他人谈,也可以自己反思;二是如果是自己的原因,要通过适当的方式沟通。消除误解;三是如果不是自己的原因,则必须找下属谈话,明确告诉越级是不

7、对的。总之要树立沟通意识,团结意识。不能太机械。。再比如一道这样的题目:某产品被群众举报有安全隐患,领导指派你去进行调查,你如何开展工作?很多考生回答这道题目时,都是按照培训机构的套路回答,说领导交给自己这项工作,是对自己的信任,自己一定会认真完成任务,这就是套话。根本不用说,本来你的工作就是这个,你不完成也不行,更扯不上领导信任问题。另外,很多考生回答时就是三部曲,第一要做一个详细的调查计划,第二认真开展调查,第三写出调查报告,然后就完了。培训机构可以这样说,但考生

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