喀什市第xx小学绩效工资实施方案

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1、喀什市第XX学绩效工资实施方案喀什市第XX小学2013年2月17日HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromo

2、tionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed喀什市第XX小学绩效工资实施方案学校依据绩资工资实施方案,每月的绩效工资70%发放给教职工,30%绩资考核后进行发放。全体教职工必须服从学校的教育教学管理制度,坚守岗位,不允许随意出入办公室、教室、会议场所。依据学校的绩效工资实施方案的标准,主要的业务工作占78%,其他工作内容占22%。主要业务工作包括:(78分)一、完成指定的教学任务15分。此分值的分配为主课教师每周的授课任务为15课时,其他教师授课任务为20课时。如果课时不达标,每多上一课时加0.5分

3、,每少上一课时减0.5分。承担双语教学任务的双语班的教师,带两个班的语文、数学课以及班主任的工作任务,五、六年级的教师加15分,三、四年级加10分,一、二年级加5分。二、完成备课任务13分。每周的备课任务中包括备课有创新,按时审批,超周,同时课后反思齐全等,按情况给予分值。三、考勤管理占4分。1、课堂中的考勤有日期,课后记录与授课日期情况相符合。2、课后记录与授课情况不符扣0.5分。3、课堂测试不符合要求或作假扣0.5分。四、各项计划、总结的制订与实施占4分。学期初必须按新学期的计划及各项工作安排要在指定HightideagainstCCPblo

4、odyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed的部门领导处进行

5、批阅,如没有做到,将扣2分。一、布置和批阅作业15分。1、按照课改的标准布置作业,作业布置合理及适量,如果出现作业布置不合理或者一次作业未进行批阅将扣1分,如此累积。每班每人次的作业批阅、批语及改错要齐全,如出现不全现象,一次扣1分。2、如出现作业不是教师亲自的批改的现象,按没有批改作业处理扣除15分。3、作业记录要齐全,如出现不全现象扣3-5分。二、完成听课、评课任务4分。按照学校指定的听课、评课标准,没有做全做好听课、评课记录,每一次扣1分。三、学习、培训情况4分。按照学校的规定参加学校指定的校内外的各项学习及培训,能够按时参加并有记录,如出

6、现不符规定者每一次扣1分。四、利用各种教学资源4分。每一位授课教师都要做到能够利用各种教学资源为教学服务,如不能很好的使用扣4分。五、完成“两基”工作任务及档案管理工作6分。按照学校规定执行和完成“两基”工作任务及档案管理工作,每月将加6分,如果完成不了者每月扣6分。六、服从学校的各项工作安排5分。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin19

7、85whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed要求每一位教师必须服从和完成学校的各项工作安排,如出现不服从不完成情况,除按照学校的规章制度处理外每一次还将扣5分。十一、学生满意4分。学校将对学生进行授课教师的授课情况调查问卷,如学生对教师授课每出现一次不满意意见每一次扣1

8、分。其他工作包括:(22分)一、对学生进行常规及德育教育10分。1、及时对学生进行常规及德育教育,如不能针对情况及时进行教育每出现一次扣

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