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时间:2018-08-26
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1、我市将在38所学校全面推开人防知识教育 根据《中华人民共和国人民防空法》关于学校人防知识教育的规定及上级要求,从今年9月1日起,我市学校人防知识教育将在全市38所中学全面推开。 我市中学人防知识教育启动于1992年,第一批四所学校,分别为东洲、海南、锡类、江滨(开发区)中学。通过抓试点、探路子,进而逐步推广。1999年起,市人防教育领导组先后在三厂镇中、镇东、秀山、城北四所初中和海门中学初中部、实验学校初中部推开,这是第二批开课学校。每年有4000余名学生接受人防知识教育。几年来,人防知识教学成
2、果不断涌现。市人防教育领导组每年对各开课学校进行测验考核,学生考核优良率都在90%以上。2000年,各开课学校参加省组织的人防知识竞赛,在南通赛区,我市学生获得一等奖1名、二等奖2名、三等奖7名的好成绩。2001年,东洲中学学生姜文涛在国家《人民防空》杂志上发表了《学好人防知识,提高科技素质》一文,受到好评。2003年,市人防办《贯彻落实人防法规,搞好学校人防教育》一文刊登在《江苏人防》杂志。今年5月份,在通州召开的"江苏省县(市)人防知识教育现场会"上,我市人防教育得到省人防办领导的表扬。(市人防
3、办)《人防知识》教育的几点体会三厂初级中学仇宝军maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus 我校在人
4、防知识教育中坚持以课堂为主阵地,以课本为主脚本,采取多种形式进行人防知识的宣传教育。 人防知识课本是由省人防办及省教育厅编写的一本集图文、实例于一体的课本,可读性强,但由于是2001年版本,所以我在课上讲授书本知识的同时,我还自己或要求学生课外从报刊、网上收集一些因战争、自然灾害及人为事故而造成人员伤亡的事例,在班上进行交流讨论,这对学生的触动很大,他们逐步认识到人防的本质就是对人的生命的珍惜与保护。当个人和集体生命遭受灾难的威胁时,如果我们能恰当地运用人防知识和技能,就能把灾难降到最低程度。让学
5、生意识到个人的生命在突如其来的灾难面前会有多种选择,毫无防备的人的生命是转瞬即逝的,而有防备的人的生命则可能幸存。在很多同学的头脑中已形成了"紧急预案",我曾问多个学生:"假如你在教室里发生火灾或地震,你会怎么办?"他们都表示:"我会按照人防课上学到的防护技能去保护自己的。"可见,人防课对提高学生平时防灾自救应变能力和心理素质来说,取得了明显成效。 有意识地将人防课从课本向生活延伸。面对国际国内重大事件的发生,我随时调整人防课的教学内容。例如:2003年3月,上了一节伊拉克战争的专题讲座,重温过去
6、教过的现代战争的特点和对空袭的防护,让学生明白战争随时可能降临在我们头上,一定要珍惜自己的生命,学好人防知识和防护技能,增强国防观念。 2003年4月,SARS病毒在中国肆虐,抗"非典"战役打响,虽然学生已经学过了《对生物武器袭击、传染病的防护》,但我还是抓住这一时机,给各班上了一堂抗"非典"的专题讲座,不仅让学生重温了防传染病的知识,还让他们感悟到人防很多防护知识不仅仅是在课本里,而是实实在在的可应用于我们现实生活中。此外,我校还利用橱窗展示人防办发的人防知识图片资料;要求每班出一期有关人防知识
7、的黑板报;利用班会课、文艺会演等机会组织人防知识竞赛活动;还曾在学校操场上,组织了一次全校师生的消防演习……因为有了这样的坚持不懈,多种形式教育,所以在每年年终的人防知识检测中,我校学生都取得了较为理想的成绩。规范化、科学化、多样化搞好学校人防教育秀山初中刘卫兵秀山初中从2001年9月开始,在初一年级开设了人防教育课。三年来,学校坚持把人防教育纳入学校国防教育和学生素质培养的重要内容,使人防教育成为学校德育教育的重要组成部分,强化了学校的素质教育和校风校纪的养成,促进了学校精神文明建设。主要做法是:
8、maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus 一抓学校"人防教育"管理
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