的特岗文章文档 (2)

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1、面对新教育，我们该做什么？——一位特岗教师的心声霍邱吕尚由于现今社会经济发展的不均衡性，在我省乃至全国存在着一定的城乡生源基本素质差距，所以我们周集中心小学的一年级生源，在基本素质方面也参差不齐。有的学生课本熟之大半，有的学生老师喊其姓名却坐而不动（因为不知道自己叫什么名字），找不到自己的班或跑到其他班上一天课也是屡见不鲜的事情。      至此，我们学校设置以下教学目标：一、课前必须进行十分钟的思想品德教育。二、及时纠正规范幼儿园时期学习的内容，态度和方法。三、拉近学生间的基本素质差距，让他们在同一起跑线上共步向前。     个人建议：在如今

2、计划生育社会时期，一般都是独生子女，所以在家里都集百宠于一身，大多数6——9岁的孩子根本不知道什么叫纪律，学习、卫生等。我提议新教育实验学校应做到以下几点：一、严格把关入学儿童年限，严格控制班级人数（30——50人最宜，人太多真的难以实行）。二、正式上课进行为期一周学前集训。集训类似于刚上高中和上学时的军训，又不同于军训，集训内容主要是学前养成教育，如知道什么是礼貌、责任等学生应该做到的最基本素质。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregula

3、rbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender183三、响应新教育号角，选择适宜学生诵读的材料在晨诵、午读或课前教给孩子，用热闹且有生机的氛围打造幸福、快乐的课堂环境。四、注重反思，重点利用暮省对一天的学习生活进行总结、旭纳和反省。个人推行新教育途径及方法：为响应新教育理念，我对本班实行的是“课前十

4、分钟”的《三字经》析、读、诵过程。我通过web查阅多种资料，觉得《三字经》最适宜低年级的学生，通过它可以从最基本的常识理念去教化孩子。从本性到习惯，从学习态度至尊敬孝义，孩子们既能尝支背诵过程的快乐，又能于无形中让孩子们的思想境界得到升华。我想利用古人的谆谆教导把孩子们那白纸似的头脑开一个好的篇章。我所用的方法是：每课前十分钟，教四句《三字经》内容，先用所学内容的意思用最通俗的语言编一个小故事，教三遍后闭上左右眼睛分别读一遍，然后让一半趴下，另一半诵读，反复一次。（根据学生的好奇心和攀比心，争抢做个配合老师的好学生）最后从头诵一遍，学生背诵时要

5、大声、咬文嚼字、逆时针摇头（故造声势以加乐趣）。后面用二十分钟的时间讲授新课和纠正上节课作业错误，根据一线一年级教学经验，我个人认为一年级的课不能按课本内容按部就班的去上，那样学生学习效果很差。我觉得应该用适当的方法，只要能让学生掌握所学内容就可以。最后十分钟留给学生处理课堂作业或师生互动交流（培养师生、生生感情）。       20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsb

6、onds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender183个人困惑：看完新教育推行者朱永新的“对话”TV后，我有以下几个问题至今不清：一、新教育只重视阅读中的幸福教育模式，那在这理论推行中，我们做数学老师的如何去实施个性化的数学教育工作？我们该把自己放在什么样的一个教育位置上？二、新教育真如朱教授所言阅读的多了，英语、数学等其他学科的成绩也会随之而升吗？这种“阅读万能论”是

7、否有点极至化？三、没有经济基础的地区如何达到新教育所需的要求？20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender183读“把女生捧在手心男生拴在腰上”有感2

8、10.10.12俗话说“家和万事兴”。作为一个一年级主课教师，男男女女一百多人人，就像一个复杂的大家庭，那么，如何和班主任让这个大家庭和和兴兴，又能完