艾滋病综合防治工作总结

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时间:2018-08-26

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1、艾滋病综合防治工作总结  区艾滋病综合防治工作,在区委、区政府的高度重视下,在全国艾滋病综合防治示范区项目和全球基金第四轮艾滋病项目的支持下,按照《区艾滋病综合防治工作方案》要求,坚持“政府领导、部门合作、社会参与”的原则,以宣传教育和行为干预为重点,以阻断传播为目的,全面落实各项综合防治措施,在各级部门和有关单位的共同努力下,基本实现了预期目标,取得了新的成效。现将一年来的主要工作总结如下:  一、全区艾滋病疫情流行情况  全区共报告发现hiv/aids11例,其中性途径感染8例,注射吸毒和母婴传播各1例,感染途径不明1例。目前全区累计报告发现hiv/aids78例,其中患者4

2、6例,死亡35例;男57例,女21例;传播途径以性接触为主,为42例,占%,注射吸毒感染33例,占%,另外母婴传播2例,感染途径不明1例;年龄最小为岁,最大80岁,20-49岁者70例,占%;农民及无业者71例,占总感染人数的%。其中21例有外出务工史;全区11个乡中9个乡有疫情报告。  二、艾滋病综合防治工作开展情况  进一步完善“政府主导、多部门合作、全社会参与”的防治工作机制  为加强防治艾滋病工作,区政府高度重视,投入专项防治经费6万元,区防艾委、示范区及全球基金艾滋病项目领导小组数次召开防治艾滋病工作领导小组成员单位会议和专项协调会,认真分析全区艾滋病防治工作形势,部署

3、防治工作任务,研究解决工作中存在的问题,为全区艾防工作深入持续开展提供了良好的支持性环境。  、进一步广泛宣传,提高群众防艾意识  为进一步增进广大群众对艾滋病的认知,各部门和单位采取多种形式、举办各种活动,大力开展艾滋病防治知识宣传,使艾滋病宣传教育深入社区、学校、厂矿、工地,进村入户。  一是充分发挥电视媒体的优势,通过电视台广泛宣传艾滋病防治知识和国家艾滋病防治政策,追踪报导防艾工作进展情况。全年共播放艾防专题短片和公益广告次近200条,新闻报导6条。  二是以农村为重点,大力开展宣传教育。根据我区农村人口众多,且感染者大部分分布在农村的疫情特点,我区始终将防艾宣传教育工作

4、重点放在农村,以提高广大农民群众对艾滋病的认知水平和自我防范意识。各有关部门和单位结合自身工作性质开展了形式多样的宣传活动,主要包括:团区委和示范区工作办公室组织青年志愿者深入各乡镇集市和乡镇企业,采取现场咨询解答、发放宣传资料、文艺表演、有奖抢答等形式对群众宣传艾滋病防治相关知识,2万余名群众接受了宣传或咨询;劳动就业主管部门开展了2期外出务工人员岗前防艾宣传培训,培训400余人;区疾控中心进村入组,围绕“预防艾滋病,幸福全家人”的主题,通过小讲座对外出务工人员留守家庭宣讲预防艾滋病的相关知识,并以上户访视形式和留守家庭开展面对面的交流和宣传;区文化馆结合“送电影下乡”活动深入

5、全区乡村播放防艾科教片近百场,观众达2万余人;广寒乡政府邀请专业文艺团体在全乡各村进行防艾专场演出,观众近4千人;计划生育部门利用完善的乡、村计生网络紧密结合计划生育日常工作开展了“推广安全套,预防艾滋病”的宣传教育与咨询服务,受益服务对象达4万余人次;示范区工作办公室以村级诊所为宣传阵地,制作了百余块防艾知识固定宣传牌安装在全区各村卫生所诊室。  三是利用节庆和有关宣传日开展宣传活动。今年的端午节龙舟赛,示范区工作办公室在比赛现场张贴巨幅宣传海报和宣传横幅,并向观众发放了宣传单和印有防艾宣传内容的围裙、环保袋等生活用品;区疾控中心和惠连超市联合在国庆节利用商业促销活动穿插开展艾

6、滋病防治知识有奖抢答、讲解艾滋病知识、发放宣传品等防艾宣传,观众近千人;“”禁毒日公安分局、峡山口公安分局和示范区工作办公室联合开展了“远离毒品,预防艾滋”的宣传活动,2名接受******维持治疗的病人主动参与了这次宣传活动,在活动现场,他们不但与工作人员一道向过往行人发放宣传材料,还现身说法,以自己昔日深受毒品危害的经历告诫现场的年轻人要珍惜生命,远离毒品,有效提高了宣传效果;“”世界艾滋病日,示范区工作办公室、区妇联、区计生委等部门联合在城区开展了大型宣传活动,通过咨询解答、发放宣传品、展板展示、腰鼓表演、vcd播放等形式向过往行人宣传艾滋病的危害及防治知识,2名艾滋病病毒感

7、染者主动报名担任宣传志愿者,走上街头向群众宣传艾滋病知识及相关法律法规。此外,各乡镇也开展相应的防艾宣传咨询活动,取得了良好的宣传效果。  四是加强对学生的宣传教育,倡导健康生活方式。主要的活动包括:区文化馆深入全区20余所中小学为近万名学生放映了预防艾滋病科教电影;全区6所中学组织学生集体观看防艾vcd专题短片;区疾控中心与教育部门联合开展了“小手牵大手,共筑防艾长城”的知识竞赛活动,通过学生与家长共同参与竞赛,不但扩大了宣传覆盖面,也有效地增进了青少年学生对艾滋病知识的了解。

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