中学优秀校长事迹材料

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1、中学优秀校长事迹材料　　一个平凡的女子，娇俏、瘦弱，　　走进人群不会特别显眼；　　一个执著的女子，　　情深，意浓，　　蕴藏着无穷的力量；　　一个智慧的女子，　　果敢、坚毅，　　迸发出惊人的事业韧劲。　　她，就是**，是一个把爱献给了学生、献给了教育事业的教育工作者。她，1990年毕业于**师专物理系，先后在**镇中心中学、**中学任教，1999年考入**市教研室担任初中物理教研员，XX年调入**市**中学任业务校长，XX年2月调入**市特殊教育学校任校长,XX年8月调入**市**学校任校长。　　她是家长喜爱的老师中学优

2、秀校长事迹材料　　一个平凡的女子，娇俏、瘦弱，　　走进人群不会特别显眼；　　一个执著的女子，　　情深，意浓，　　蕴藏着无穷的力量；　　一个智慧的女子，　　果敢、坚毅，　　迸发出惊人的事业韧劲。　　她，就是**，是一个把爱献给了学生、献给了教育事业的教育工作者。她，1990年毕业于**师专物理系，先后在**镇中心中学、**中学任教，1999年考入**市教研室担任初中物理教研员，XX年调入**市**中学任业务校长，XX年2月调入**市特殊教育学校任校长,XX年8月调入**市**学校任校长。　　她是家长喜爱的老师　　她刚走上

3、工作岗位时，虚心地向老教师们学习，真诚地与同事们交流，满腔热情地上好每一节课。1994年在学校组织的“教师说课大赛”中获得全校第一名。1995年，参加市初中物理教学能手评选，获全市第一名。1996年，撰写的论文在**市论文评选中获得一等奖，并因此代表**市参加了省里的目标教学研讨会。会议过程中，她发现了先进教学理念对教师的发展与影响，找到了今后工作的努力方向。她努力学习先进的教学方法和教学理论，深入探索，不断实践，极大地激发了学生的学习热情，提高了学习效率，创造了辉煌的中考成绩和竞赛成绩。而她也成为领导、同事、家长、学

4、生心目中的好老师，包级主任们争相聘任她，很多学生家长都争先恐后地让她教自己的孩子。　　她是一名优秀的教研员　　1999年市教育局公开招聘教研员，**经过讲课、笔试、面试、答辩等环节，最终赢得了这个岗位。面试时考官问她：“你认为工作和家庭哪一个更重要？你准备怎样去做？”她说：“对我来说这两方面同样重要，因为他们是相互支撑相得益彰的。但是如果在以后的工作生活中两者发生冲突，我会权其重者而为之，必要时舍弃一些个人利益，为自己热爱的事业多付出一点也是理所当然的。”她真诚的回答赢得了评委们的认可，也成了她以后工作的真实写照。　　

5、她是一个优秀的教研员，她有扎实的业务、永不消褪的工作激情和强烈的责任心。她常说：“教学视导是了解学校教育教学真实现状的重要途径，是深入研究学校教育教学增长点的有效方法。”因此她对教学视导工作总是非常重视，经常与老师们一起讨论如何改善教学方法，她的理论和方法通常使老师们茅塞顿开、受益匪浅。视导时，她经常在乡镇一住就是一周甚至半月。她曾经感慨地说：“山区的夜晚出奇的黑暗，偶尔传来的狗叫声，让恐怖片中的一些情景变得真实起来，吓得我一整夜都睡不好。但长期的视导工作让我找到了一种用来抵御胆小非常奏效的方法，就是在长长的黑夜里整理

6、白天的工作材料，写工作报告，直到眼皮打架、思维模糊、睡意十足为止，这样不仅避免了胡思乱想，可以一觉睡到大天亮，还提高了工作质量和工作效率，真是一件两全其美的事”。　　她在担任物理教研员期间，努力搞好教育教学研究和指导工作，锻造了一支高素质的初中物理教师队伍，将学科教学提升到一个高水平、高层次上。当时，她面对全市物理教师教学水平参差不齐、整体授课方式相对落后、先进教育教学理论相对匮乏的现状，深入基层调查研究，并组织当时的骨干教师反复研讨，于XX年制定了《初中物理自学探究式活动教学实验方案》，并有计划有步骤的组织实施。先是

7、在几个实验学校搞试点，组织其它学校的教师前来听课、评课，通过对实验的不断修正和完善，XX年将该课题推广普及到我市的每一个物理教师，然后以课题落实为抓手来提升教师们的教学理念、规范教师的教学行为。因此，为将这项实验课题落实到实处，她每学期要听无数次教师的课，并从中选出最具有典型性的课在全市课题研讨会上提供观摩。在保证每年举办两次全市大规模课题研讨会的基础上，辅助以偏远山区送课下乡的小型研讨会，通过以点带面、全员启动的活动和培训，全市初中物理教师的教育教学思想教育有了很大的转变，教学水平大幅度提高，研究的课题由此获得了省教

8、科研成果二等奖，30多位教师在研讨会提供过观摩课，其中有20多位成为**市级教学新秀和教学能手，有6位成为**市级教学能手，有10位获得**市优质课，有两位老师获得省优质课。在她的推动下，全市初中物理教师队伍整体素质得到了极大的提高，**的教育教学质量稳步提升。在全国物理奥林匹克竞赛中，**市有四位学生进入全省前十名，其中XX年*