2016年天津市公务员考试行测题库

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1、华图网校：http://v.huatu.com2016年天津市公务员考试行测题库2016年天津公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击：http://www.dwz.cn/uMvNB2016年天津公务员考试公告预计将会在2月底发布，2月份报名，3月份笔试。第一节考情纵览　　一、考试动态　　众所周知，申论考试是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成，通常国考申论考试的时限都是150分钟，但是近年来，考试时限和命制形式都呈现出一定程度的变化。　　首先，考试时限

2、延长。自2014年起，国考申论考试时限在原来150分钟的基础上增加了30分钟，变为180分钟。这样做的目的，一方面是为了给予考生更加充分的阅读材料和把握细节的时间，另一方面则有利于更加全面地考查考生的真实能力。　　其次，材料之间的独立性更强。熟悉国考申论试卷的考生可能会发现，自2013年起，试卷所给的几则背景材料，相互之间的独立性越来越强，与之相适应，作答要求中各个题目对答题范围的限定也更加明确。　　二、能力要求　　目前，国考申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷，要求

3、考生具备五大能力。　　(一)阅读理解能力　　要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsare

4、clear;(D)theborrower,guarantorloans华图网校：http://v.huatu.com　　阅读理解能力是国考申论五种能力的基础，所有申论题目的作答都要在充分理解给定资料的基础上进行。根据大纲要求，阅读理解能力实际上包含四个方面的内容，即：全面把握内容，准确理解含义，准确提炼观点，揭示本质问题。下面我们举例说明。　　【例1】　　1.东郭先生在打猎途中偶遇一只受伤的狼，狼因被猎人追逐而命在旦夕，便苦苦哀求东郭先生救他一命。东郭先生本着“兼爱”大义答应了狼，将狼藏进布袋中。待躲过猎人的追捕后，狼却要吃了东郭先生。

5、　　2.一个农夫在途中遇见一条冻僵的小蛇，顿生怜悯之心，将小蛇救起揣入怀中，以体温为其取暖。小蛇渐渐苏醒过来，恢复了活力，却一口将农夫咬死。　　3.吕洞宾成仙后，见一男人淹死在河里，便将死尸捞上来，并且杀了路边的一条狗，挖它的心脏救活男人。没想到男人一醒来，破口大骂：“我本想死，为何要救我?”吕洞宾又用泥土捏了个心脏，填在狗的胸膛中，救活了狗，却被活过来的狗追咬。　　这是三个家喻户晓的寓言故事，相信考生都很熟悉，它们曾“组团”出现在春晚小品中，共同反映了“好人没有好报”的问题，引人捧腹的同时，也发人深省。艺术源于生活，申论也源于生活，二

6、者有着相通之处。我们知道，申论的给定资料都是围绕同一主题展开的。假如这三个故事出现在申论的给定资料中，想必大家都能“准确理解给定资料的含义”——好人难当，同时也能“揭示所反映的本质问题”——不能向恶人滥施同情。而这实际上就是阅读理解能力的体现。当然，申论的给定资料无论在字数上还是在阅读难度上都高于这三个小故事，但是方法却是相同的。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdou

7、bleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans华图网校：http://v.huatu.com　　【例2】　　美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了这样一个故事：　　病房里，一个生命垂危的病人看见窗外有一棵树，树的叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我

8、也就要死了。”病人的一位画家朋友得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。于是，“最后一片叶子”始终没有掉下来。因为这片绿叶，病人也奇迹般地活了下来。　　《最后一片叶子》是一个发人深省的故事，它有两层