与“留守儿童”共享蓝天暑期实践活动方案

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1、与“留守儿童”共享蓝天暑期实践活动方案　　一、活动背景　　xx市xx镇是一个以农业生产为主的大镇，每年外出务工的人员占整个镇的比例很大，家长们把小孩留在家里生活、学习，这些未成年人成了留守儿童。他们的家长长期在外打工，家庭教育出现“空档”，部分留守儿童因缺乏亲情和管教，在学习生活及其他方面存在不同程度的问题，主要表为学习成绩不好、行为道德失范、心理性格异常及对社会的负面影响较在等四个方面。　　二、活动主题　　与“留守儿童”共享蓝天　　三、活动目的　　为了进一步解决我镇农村留守儿童实际问题，为留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守

2、儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长，共享蓝天。　　四、活动时间　　xx年5月至12月　　五、参与人员　　共青团xx镇委全体成员及志愿者　　六、工作安排　　成立“留守儿童”关爱行动领导小组，通过开展特色活动，招募关爱留守儿童志愿者，配合学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。积极联系新闻媒体，加强对优秀留守儿童成长的报道，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。　　（一）成立“留守儿童”关爱行动领导小组　　组长：彭xx镇团委书记　　副组长：范xx镇团委副书记　　成员：

3、彭xx镇团委委员　　张xx镇团委委员　　（二）、开展特色活动　　1、开展“关爱留守儿童”宣传活动。　　时间安排：xx年5月　　　加强对“留守儿童”的宣传力度，营造全社会关注“留守儿童”的良好氛围。通过微信、微博、张贴宣传海报，悬挂“关爱留守儿童”横幅等方式呼吁社会各界人士关爱留守儿童。　　2、开展志愿者与“留守学生”一对一救助活动　　时间安排：xx年6月　　发挥志愿者的优势，每名志愿者结对一名“留守学生”，签定结对卡。采取电话、书信、面对面等形式，努力做到每周与结对留守学生通话一次，每月与结对留守学生老师见面一次，每季度与结对“留守学生”家长通话二次

4、，在生活、学生、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。　　3、开展“留守学生之家”建设试点工作　　时间安排：xx年7月　　在xx中学、黄豆坪小学建立“留守学生之家”试点，为全镇所有中小学校建立“留守学生之家”探索积极有效的工作方法，积累宝贵经验。　　4、开展青年集体“关爱留守儿童”活动　　时间安排：xx年7月　　动员全镇各条战线的青年集体，为“留守儿童”较多的学校援建“留守学生之家”，捐赠爱心图书、建立“留守学生”活动室。　　5、开展“留守儿童”家长教育专题讲座　　时间安排：xx年8月、12月　　邀请有关专家学者讲解亲情抚慰对儿童心理健康的重要性，教授亲

5、子沟通技巧，敦促并帮助父母更加主动关心留守儿童健康成长。　　6、“爸爸妈妈我想对您说！”少儿书信大赛　　时间安排：xx年9月至12月　　以引导广大青少年树立社会主义荣辱观为活动目的，组织广大留守儿童给外地工作的父母写信，通过留守儿童写给父母的慰问信、祝福信，不仅能加强父母与留守儿童之间的心灵沟通，而且弘扬了孝敬父母、尊老敬老的中华传统美德。　　（三）招募“留守儿童”工作志愿者　　时间安排：xx年5月至12月　　在各村、学校、机关、医院、企业等单位中招募一批身体好、文化高、素质好、热心留守儿童公益事业的以青年为主的志愿者，经过培训后，组织志愿者，为留守

6、儿童提供健康保健、心理辅导、精神抚慰、经济扶助等方面的志愿服务。　　（四）保障相关工作的新闻报道　　时间安排：xx年5月至12月　　镇团委负责做好“留守儿童关爱行动”的新闻宣传报道工作，邀请接待新闻媒体进行采访报道并提供新闻材料。　　共青团xx镇委员会　　xx年5月