春风轻拂面润物细无声(王晓红)

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1、春风轻拂面 润物细无声——记蒲城县东槐院小学教师 王晓红王晓红,女,44岁,大本学历,自1989年7月参加工作以来,一直担任语文教学工作及班主任工作。在那三尺讲台前,她用全部的深情和爱心灌溉着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写人生的乐章。痴心不改 乐于奉献在24年的从教生涯中,王晓红老师无怨无悔地耕耘于教坛,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得师生的尊敬和爱戴。24年来,她依然痴心不改,矢志不渝,严谨扎实地开展教学工作,做到了爱校如家,爱生如子,以情育人,以情感人。24年来,她从严要求自己,积极参加政治学习,强化思想素质,一身正气为人范,两袖清风映教坛。同时,她积极大胆

2、参与教学研究与改革,始终奋战于教学第一线。无论承担多大的工作量,她总是勤勤恳恳,无怨无悔地去完成。多年来,她几乎没有请过病假,即使咽炎发作,声音嘶哑,即使自己的孩子感冒发烧,也从不耽误学生的学习。在她的心里,时刻牵挂的是自己的学生;在她的心里,集体利益总是高于个人利益;在她的心里,人生的价值就是为教育事业奉献一切。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecret

3、ary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypart

4、yCommitteeSecretary,Ministersand7她工作服从学校安排,任劳任怨,不计报酬;对公益活动热心积极,团结同志,顾全大局,严于律已,宽于待人,起到模范作用。她用实际行动向人们证明从教无悔!潜心教研 矢志不渝王老师以高尚的人格,渊博的知识和独特的教学方法享有很高的声望,是青年教师的偶像。王老师爱孩子,爱给孩子上课,爱这份平凡而光荣的工作。她常说:能在课程改革大潮中搏击、奉献,实现自我价值,是我人生最大的幸福。她从教多年来,总是不断地学习,接受新的教学理念,积极投身于课程改革。钻研教材,大胆创新,挖掘潜能,以达到上课得心应手。由于所备教案具有

5、新、特、精等特色,在教学常规检查中几乎每次被评为先进个人。在教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她寓教于乐,大胆创新,发挥学生在课堂中的主体作用,让学生在乐中学、做中学、玩中学。教学中,她一贯实行民主教学,充分相信学生,她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。她带头上研究性学习示范课,亲自带领学生观察、分析、总结,使教师“异”的艺术,“引”的技巧,“帮”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,Zhuwastransferre

6、dbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissio

7、ns,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand7的热情得到最大限度的发挥,师生关系充满了真情、友情,研究性学习的教学实践使她进一步改变教育观念、改变教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高。积极参加赛教活动,大胆创新,创设情境,寓教于乐。教学灵活多变,所讲课多次被评为优质课。教学公开周上,她的《石灰吟》一诗“读——释——串——吟——议”的教学方法,让听课教师赞不绝口。申

8、报省级微型课题成功后,积

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