致全市中小学生家长的一封信[1]

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1、福清市教育局融教[2010]209号关于进一步做好交通安全宣传教育和整治工作的通知各中学、中心小学、市直学校、职业学校、民办学校、中心幼儿园:现将福州市教育局《关于进一步做好交通安全宣传教育和整治工作的通知》转发给你们,请各校在开学一周内,多渠道开展学生交通安全教育活动,强化学生交通安全意识。附件:关于进一步做好交通安全宣传教育和整治工作的通知福清市教育局二〇一〇年八月二十六日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improve

2、structure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember福州市教育局文件榕教安全[2010]67号关于进一步做好交通安全宣传教育和整治工作的通知各县(市)区教育局、市属学校:近日,市委、市政府召开城区交通管理综

3、合整治工作会议,专题研究“限电限摩”工作。会议要求教育部门和学校要切实加强学生交通安全宣传教育,并通过学生向家长积极宣传有关“限电限摩”政策规定,取得广大家长的大力支持。根据《福州市校园交通、校车整治工作方案》,现就进一步做好交通安全宣传教育和整治工作通知如下:一、切实提高对加强校园及周边交通整治工作重要性的认识ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".

4、IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember4月份以来,在各有关部门的大力支持配合下,各城区学校扎实开展了校园交通、校车整治工作。通过4个多月时间的整治,师生交通安全意识得到明显增强,学生交通违规行为和中学生骑电动车现象大大减少,校门口交通拥堵问题有所缓解,校园及

5、周边交通安全环境得到改善。但从市教育局组织的督查以及各新闻媒体反映情况看,仍有个别学生交通安全意识不强,存在违反交通安全规定、违规骑电动车等现象。新学期开学初是涉生交通事故的多发时段。各地各校要切实提高对加强校园及周边交通整治工作重要性的认识,扎实做好各项交通安全宣传教育和整治工作,确保师生平安出行,维护校园安定稳定。二、扎实开展学生交通安全教育活动今秋开学后,各地各校要继续掀起交通文明“进学校、进课堂”宣传教育活动热潮,配合市委、市政府的“限电限摩”的决策部署,加强对学生安全出行的教育,强化学生交通安

6、全意识。1、突出抓好重要时机的学生交通安全教育。9月份开学后,学校要抓住学生刚入学的有利时机,集中开展学生交通安全教育。要采取多种形式加强教育,提高宣传教育的实效性。通过邀请交巡警、专家进校、进班给学生讲解道路交通安全法规知识,针对学生特点,重点宣传“遵守交通信号”、“各行其道”、“骑车不载人”等交通安全常识,劝导学生自觉遵守交通秩序,养成良好的交通行为习惯。要着重教育学生不乘坐非客运车辆。继续开展好“十个一”活动:即学校出一期交通安全专刊,班级出一期交通安全黑板报,开一场交通安全主题班会、队会,举办一

7、次交通安全讲座,发放一批交通安全宣传册,观看一场交通安全专题教育片,开展一次交通安全知识竞赛,举行一次交通安全征文活动,写一篇交通安全心得体会,组织一次与学生家长互动的交通安全宣传教育活动。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelop

8、mentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember2、突出抓好重点群体的学生交通安全教育。一是抓好对住家离学校较远的高中生的教育,引导这些学生正确看待“限电限摩”和中小学生不能骑电动车的规定,防止他们违规骑电动车;二是抓好违规学生的教育,学校要重点加强对违反交规学生的教育,组织这些学生集中学习交通法律法规;三是抓好新生的教育,学

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