毕业生实习报告(四川华迪公司)

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1、FoshanUniversity本科生毕业实习报告学院:电子与信息工程学院专业:网络工程学号:2008394231学生姓名:欧鹏英成绩:带队教师:杨定安,雷晓平,杨文茵二〇〇年9月14日20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformort

2、gageloans,acceptingonlythelender2011年毕业生实习报告一、实习说明(1)实习时间:2011年8月27日至2011年9月11日(2)实习地点:四川华迪信息技术有限公司(3)实习性质:毕业实习二、实习目的与要求1、实习目的通过实训提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上IT前进的快速步伐;通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才;通过实训,努力促进高校学生

3、实现“一个转变,两个转化”;促进择业、就业观念的转变;促进专业知识向专业技能的转化;促进学生身份向员工身份的转化,最终实现高校学生就业“零适应期”培养目标。2、实习要求实习学生具有双重角色,既是学校的学生,又是实习基地的工作人员。鉴于此,第一、必须以正式实习员工的身份进行实习。不可以因为实习生身份而放松自己,要严格遵守实习基地的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成实习单位交给的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。第二、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,要自觉服从实习单位的安排,与此

4、同时,也要把眼光放高远,从公司工作的全局出发,了解公司运行的基本规律、从业人的基本心态、企业发展方向、IT行业的基本技能原则等,这种观察和训练能够使我在更广的层面熟悉工作技巧,增强适应能力。第三、以“研究者”的身份实习。要在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入社会,为正式步入社会工作做好准备。三、实习单位简介前进中的华迪公司20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),cer

5、tificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender四川华迪信息技术有限公司(简称华迪公司)创立于2003年,主要从事行业应用软件开发、系统集成、软件与信息服务外包、大学生实习实训与各类IT职业技能高端培训等业务。公司先后被认定为国家计算机系统集成资质企业、“双软”企业以及高新技术企业。华迪公司地处成都高新技术开发西区,周围Intel公司、M

6、otorola公司等高科技企业星罗棋布,与成都进出口加工区、成都现代工业港、成都模具工业园相邻,周围国际化氛围与产、学、研气氛十分浓厚。此外,还在成都高新技术南区设有办公区、在洛阳设有分公司。华迪公司拥有一支技术功底扎实、行业服务经验丰富、职业化素质高的工程师队伍。技术人员中90%以上具有企业中高级技术职称,其中许多人参与过国家863软件开发项目,承担过许多大型应用软件开发、信息系统集成和网络工程等项目。华迪公司一直专注于电子政务、教育、通信、电力等行业开展信息化服务,所开发的软件产品和信息化解决方案得到用户的普遍赞誉,业务规模不断扩大。其中,华迪高校综合管理

7、信息系统、华迪考试管理系统、华迪电信增值业务营销系统、华迪知识管理系统、华迪统一安全认证门户系统被列为优秀地方软件产品。华迪公司是我国高校校外IT实训基地建设的开创者和领航人。目前该基地已经成为教育部软件工程专业大学生实习实训基地、国家级职业教育实训基地、国家电子信息产业高技能人才培训基地、国家软件产业基地(成都)人才授权培训机构和四川省电子信息行业青年技师培养基地。在全球信息产业迅猛发展,世界经济一体化趋势不可逆转,软件与信息服务外包方兴未艾的时代背景和历史性机遇面前,华迪公司将始终秉承“创新、诚信、品质、回报”的经营理念,坚持以创新的精神,诚信的态度,优良

8、的品质,最大的回报引领各项业务的发展,

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