办公厅开拓创新 和谐发展 扎实推进机关文明建设

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1、开拓创新 和谐发展 扎实推进机关文明建设　　办公厅　　近年来，在部党组的领导下，办公厅以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党中央、国务院的方针政策和部党组的各项部署，紧密围绕部里的中心任务和重点工作，服务“三农”。按照创建“三个文明”的要求，扎实开展群众性精神文明创建活动，坚持转变工作作风，创新工作方式，求真务实，不断提升工作质量效率和总体水平，努力开创机关文明建设的新局面。　　2003年获得“文明司局”称号以来，办公厅以高度的责任感和荣誉感，把加强精神文明建设作为加强党的执政能力建设的一项重要内容，作为落实科学发展

2、观的重要手段，作为服务“三农”的基本保障。厅领导高度重视，全体同志认真履行职责，各项工作有布置、有落实，有检查，形成了“党委统一领导、工青妇齐心协力、处室各负其责、干部积极参与”的领导体制和工作机制，文明司局建设取得很好的成果，工作讲质量效率、讲合作奉献，呈现出奋发进取、不断创新、和谐团结的司局风貌。　　一、加强政治思想建设，增强干部献身“三农”的责任心和使命感　　加强政治思想建设是一项长期而又非常有作用的任务，是建设文明司局的重要内容。办公厅高度重视并下大力气加强干部政治思想建设，把做好每项工作作为提高干部政治素质的重要手段，把

3、开展每项活动作为提高干部思想道德水平的重要途径。尤其是今年，办公厅把先进性教育活动作为提升党员干部整体素质和加强政治思想建设的难得机遇，引导党员坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念，始终保持党的先进性，为服务中心工作、服务“三农”提供坚强的政治保证和思想保证。因此我们把锤炼干部党性、洗礼干部思想作为教育活动的一个基准点，各项活动实实在在，效果明显，《党建》杂志专门刊登了我厅先进性教育活动的经验。我们在部办公业务网上设立“先进性教育专题”，设计了活动工作日历、个人学习体会交流等栏目，发挥了显著的示范和监督作用；开展向身边共产党员

4、学习活动，以特殊党课的形式教育全体党员，特殊党课的形式和内容得到了部领导的充分肯定，在全部大会上观摩，《农民日报》用整版篇幅予以详细报道。提出了保持党员先进性的“三个坚持、四个本领、五个模范”的具体要求，举办“我是共产党员”主题演讲，全面回顾和总结了先进性教育活动，展示了我厅开展先进性教育活动的成效和党员的整体风采。　　通过先进性教育活动，全厅党员干部坚定了理想信念，进一步树立和落实科学发展观，增强了贯彻党的农业和农村方针政策的自觉性，明确了党员先进性要求，增强了服务“三农”的责任感和使命感。现在全厅干部政治思想素质明显提高，胸怀

5、大局，勇于开拓，积极向上，甘于奉献，踏实肯干，讲工作办实事、讲团结求合作、讲效率提质量已蔚然成风。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit

6、　　二、强化四项职能，提高质量效率，促进四个“一流”建设　　办公厅是机关政务工作的枢纽、对外窗口，也是部领导的参谋本部，是连接中央和农业部、部领导和机关司局、农业部和基层农业部门、农业部干部与普通群众之间的桥梁。为了发挥好枢纽、窗口和桥梁作用，进一步提高办公厅的工作效率和质量，我们提出了“效率、质量、规范、务实、创新”五个关键词，转变作风，推动工作，促进发展，构建优质高效的工作机制。围绕部中心任务和重点工作，重点强化了四大职能。　　（一）强化了办公厅的主体职能。一是围绕履行职责，注意把握工作规律。针对办公厅工作性质和特点，我厅把2

7、005年确定为“质量效率”年，进一步明确了“两增、三减、一提高”的目标，即增强工作预见性和主动性，减少工作量、工作环节和加班加点，提高工作质量效率，为此提出了细化、实化提高工作质量效率的20条措施。各处室认真落实，把握工作的规律性，积极探索新的工作方式，已收到了良好效果。如值班、文电等政务工作简化了环节，明确了责任，提高了效率；精简了会议，已经召开的各司局领导及综合处长会议和全国农业系统办公室主任会议都是将原来多个会议“打捆”合并召开，受到广泛好评；修订了《办公厅工作规范》，使其更具针对性和操作性，各项工作走上制度化、程序化、规范

8、化的道路，提高了行政的效率和质量。二是理顺职能，突出工作重点，打造工作“亮点”。我厅合理调配厅内人员，加强了综合文稿工作，组织和独立起草的文稿质量有所提高。理顺厅内处室职能，今年先后将部内请示办理和保密工作调整到文电处，政务信息调整到宣传信息处，完