如何有效实施国有企业三项制度改革

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1、如何有效实施国有企业三项制度改革【课程说明】国有企业改革不仅是中国同时也是世界经济体制改革的一个主题;国内随着2006年温家宝主持召开国务院常务会议,强调深化国企改革;全国各省、市已经全面拉开了深化国有企业改革的序幕;2006年将是深化国有企业三项制度改革的关键年;如何才能真正的实施好这场改革,我们是否已经准备就序?【课程目的】²了解国有企业改革,特别是三项制度改革的历程²掌握三项制度改革的核心意义及定位²熟悉三项制度改革的基本原则与总体目标²掌握三项制度改革的实施步骤²通过案例分析,剖析成功企业的实施经验【

2、课程大纲】第一部分中国国有企业改革的艰辛历程1、为什么要进行三项制度改革?2、坎坷发展的三大阶段;3、为什么反复进行三项制度改革?4、国企业三项制度改革到底碰到什么问题?5、案例:①深圳邮政局三项制度改革现状②贵研铂业HR现状调研报告第二部分国有企业三项制度改革意义1、企业改革的最后攻坚战2、改革无法回避的难题;3、改则生,不改则亡;4、深圳YF集团为什么要对三项制度彻底改革?第三部分国有企业三项制度改革的主要内容;1、人事制度从计划经济中彻底走出来;2、劳动关系必须来一次根本性的转变;loanapprova

3、landpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit内部资料,注意保密第5页共5页1、分配制度告别平均主义大锅饭;2、观念意识全方位突破;3、三项制度

4、改革的理解与内涵;4、三项制度改革一般涉及到的主要工作内容:²人事管理机制要转变为人力资源管理机制;²员工身份管理;²企业分配要与市场接轨;²员工收入要与能力挂钩;²员工收入要与绩效挂钩;²企业要完善退出机制;²既要改革,又要稳定;²既要改革,又要正常经营;第四部分三项制度改革的核心与方向1、岗位能上能下;①如何进行职位管理②如何进行职位分析③如何对员工的业绩与能力进行评估④如何进行任职(能力)资格管理⑤如何竟聘上岗⑥案例介绍⑦实践操练2、员工能进能出;①如何建立科学的进出员工(淘汰)机制②如何建立有效的人才

5、选拔机制③如何进行身份转换④如何处理员工身份转换中的系列问题、冗员问题、老员工问题⑤如何定岗定编⑥案例介绍⑦实践操练3、收入能升能降;①如何进行职位评估②如何使薪酬与市场接轨③如何建立动态薪酬loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.

6、Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit内部资料,注意保密第5页共5页④如何将薪酬与能力业绩及职位贡献挂钩⑤案例介绍⑥实践操作第五部分工作程序由于不同企业的基础、环境、条件不同,三项制度改革的程序相差甚大,在此介绍一些全面彻底改革的大概程序与内容。深圳YF集团三项制度改革的工作程序一、改革策略与实施方案1.确定或梳理公司发展战略2.确定公司的核心价值观特别是人力资源及其管理的价值观3.流程优化4.组织优化5.职位(工作)分析6.职位评

7、估7.重新设计或优化以下六大机制²甄先机制²人才使用机制²人才培养机制²评估机制²激励机制²淘汰机制8.全员竟聘上岗9.全员身份转换10.企业冗员处理11.薪酬市场调研12.KPI体系设计13.绩效管理体系改造14.薪酬管理体系改造15.建立人力资源软件管理平台16.……loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcre

8、ditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit内部资料,注意保密第5页共5页(在本部份,将重点介绍YF集团怎样做到与实现“岗位能上能下、员工能进能出、收入能升能降)第六部分三项制度改革运作策略1、吃透政策;2、明确方向与目标;3、制定详尽的实施方案与计

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