市卫生局深入学习实践科学发展观活动

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1、市卫生局深入学习实践科学发展观活动工作简报第9期局学习实践活动领导小组办公室2009年4月25日市卫生局领导班子深入开展学习实践科学发展观调研活动　　根据市委关于深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，市卫生局结合卫生工作实际，深入开展学习实践科学发展观调研活动。　　调研活动紧紧围绕“坚持科学发展，全力打造实力、健康、廉洁、文明、和谐卫生”theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality..

2、.2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic主题，精心组织党员领导干部开展调查研究，认真总结卫生工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，切实找准

3、并着力解决影响和制约卫生事业科学发展的突出问题、关系群众切身利益的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，形成一批针对性、操作性以及创新性强的调研成果，推动调研成果转化为促进科学发展的政策和制度，着力构建有利于科学发展和统筹解决卫生事业发展问题的体制机制。市卫生局成立了七个专题调研组，由局领导牵头，相关科室配合，开展深入调研。在调研期间，局领导班子成员结合自己分管的工作，带领有关科室人员，深入到基层单位开展专题调研。采取问卷调查、座谈研讨等多种形式，广泛征求各级党政领导、相关部门、卫

4、生系统、社会各界和人民群众对统筹解决各项卫生工作的困难和问题、促进卫生事业科学发展的意见和建议。认真撰写调研报告，分析存在的问题和困难，提出解决思路和举措，截止4月27日，局领导班子调研任务全部形成，形成了7篇质量较高的调研报告。（李思明）萍乡卫校举行“践行科学发展观、谱写卫校新篇章”演讲比赛为深入学习实践并落实科学发展观，近日，萍乡卫校举行了以“践行科学发展观、谱写卫校新篇章”为主题的演讲比赛。共有15名选手参加了此次比赛。在演讲比赛中，各选手紧紧围绕“深入学习实践科学发展观”theprovision

5、sofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2

6、.4.1.3boilerhydraulic这一主题，结合教学工作的特点和自身的工作实践，畅谈对科学发展观的理解，阐述如何更好地学习、实践科学发展观，畅想学校的发展大计，开创学校的新局面，给职教工作插上科学发展的翅膀。选手们在演讲中激情澎湃、热情洋溢、声情并茂，展示了职教教师的风采和奋发向上的精神风貌。经过激烈角逐，演讲比赛评出了一、二、三等奖。（刘星林）市疾控中心举办科学发展观演讲比赛为全面贯彻学习实践科学发展观，加强中心文化和内涵建设，中心全体党员及干部职工积极投入到学习实践科学发展观的热潮中。在实践

7、中学习，在学习中实践，迎接“五四”青年节九十周年纪念日的到来。4月17日，市疾控中心举办了“实践科学发展观，立足岗位做奉献”为主题的演讲比赛。共12名选手参加了比赛，经过现场打分，评出了一、二、三等奖各一名，选出两名优秀选手代表中心参加市直卫生系统比赛。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequ

8、alityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic这次比赛，选手们的演讲结合科室和中心实际，精神饱满，主题鲜明，展现了疾控人热情奉献的决心。本次演讲活动激励我们学习科学发展观