我和爸爸妈妈有个约定

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1、地方课程《生命．生活与安全》优秀课例《生命．生活与安全》二年级上册8.我和爸爸妈妈有个约定资阳市雁江区第三小学刘欣【设计意图】由于孩子们对事物的认知能力有限，孩子们和父母之间总是会产生一些小矛盾。而让孩子们苦恼的是在遇到和父母意见不统一的时候，自己却不知道怎么办。有的孩子任性耍赖、发脾气，有的孩子默默地忍受，些处理方法对孩子的健康成长不利。本课旨在通过“亲子合同”的形式对学生进行家庭民主教育，这一形式体现了现代家庭中家长角色的转变，更有利于学生自我约束意识和自我管理能力的提高。培养学生理解父母，主动与父母沟通、对话的意识、方法和能力。【教学目标】1.引导学生知道与爸爸妈妈产生矛盾是正

2、常的现象。2.引导学生理解父母的苦心，感受换位思考并学会运用基本的沟通方法。【教学重、难点】引导学生感受换位思考，学会与父母签订快乐约定。【教学准备】1.课前调查学生与爸爸妈妈出现矛盾的情况有哪些。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secretary

3、oftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand51.母亲怀孕孩子和生孩子的一些录像。2.四川地震中父母为了救孩子失去生命的图片。3.爸爸妈妈想对

4、孩子说的话的录音。4.课件。【课时建议】1课时【教学过程】一、谈话导入师：同学们，告诉老师最爱你的人是谁？你最爱的人又是谁呢？二、体会父母的爱1.视频：母亲怀孕孩子和生孩子的一些镜头。（让学生体会一个生命的孕育和降临是多么的不容易。）2.图片：地震中父母为救孩子失去生命的图片。师：父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母的叮咛和期望伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。在生活中无论遇到什么样的困难和危险，父母总是帮助我们渡过难关，在这个世界上，为我们付出最多的就是父母。师：让我们一起对爸爸妈妈们说出自己对

5、他们的爱。三、心灵聚焦师：可是在日常生活当中，我们与父母的关系却也有着不和谐的时候。请看小品。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,h

6、ehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand51.表演小品。（学生演东东，老师演妈妈）东东特别喜欢画画，一直在参加画画培训班。可是这次半期考试，东东的语文和数学成绩都考砸了，妈妈心里特别焦急，给东东买回了几本辅导书，并且要求东东不参加画画班了。东

7、东一听就赌气冲进自己的房间，不理睬妈妈了。老师随机采访学生：你看懂了什么？2.组织学生阅读教材中的“心理聚焦”师：像这样的矛盾，我们很多同学都会感到熟悉。下面，我想问问大家，你是否也有与父母冲突的时候呢？你有类似的苦恼吗？是什么时候？请你来谈一谈，好吗？　　学生畅所欲言。四、心灵视窗1..师：其实生活中每个孩子都会和爸爸妈妈发生一些小矛盾，这是很正常的事情。那每次你和爸爸妈妈意见不同意的时候会你的心情怎么样呢？拿出你的笔，把你糟糕的心情用颜色表现出来，把属