幼儿教案 我是环保小卫士

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1、仓上幼儿园＿大二＿班活动方案设计时间：2013年10月18日活动主题我是环保小卫士活动目标1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。3、让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境，逐步养成自觉保护周围环境的习惯。活动准备1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。2、教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、笔、白纸。forthequa

2、lityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans活动过程一、布置参观环保图片展1、“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”

3、教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。二、讨论1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境？让它变的更美丽？”引导幼儿说出保护环境的办法。2、怎么做是不对的？是破坏环境的行为？如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办？通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。活动延伸相互监督当好环保小卫士forthequalityofreviewsandrev

4、iew.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans教师活动反思幼儿经常从媒体看到或听到关于保护环境，禁止使用一次性用品的消息，因此幼儿对这一活动很感兴趣，都愿意参与到活动中来，整个活动

5、中幼儿有足够的时间看、听、说，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans