开展未成年人思想道德建设工作情况总结

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1、开展未成年人思想道德建设工作情况总结学校非常重视未成年人思想道德建设工作，我校以邓小平理论和“三个代表”以及胡锦涛总书记“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会精神。我校特别是在未成年人思想道德建设方面做了大量工作，取得令人满意的成绩。现就我校开展“未成年人思想道德建设”的工作情况总结如下：一、充分认识未成年人思想道德建设工作的重要性：德育，是学校教育工作的灵魂。特别是未成年人思想道德建设工作，这关系到国家的文明程度和国家未来发展。因此，学校未成年人思想道德建设工作事关国家兴旺，民族振兴的大计，并决

2、定着我国的社会风貌和民族精神，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，贯穿于整个学校教育教学过程中，是学校教育的重要组成部分。二、学校高度重视未成年人思想道德建设工作：1、我校成立了以学校党支部书记为第一责任人的思想政治工作领导机构，明确各位成员的分工，各施其职，齐抓共管，抓好我校的学生思想政治工作。2、学期初，由政教处负责我校学生思想政治工作，并具体制定相应的工作计划，交学校行政会议定，并由政教处负责此项工作的全面开展以及资料的收集、整理、归档。期末认真总结，取优淘劣，更好地为来年我校未成年人思想道德建设工作更上一层楼，取得更优秀的

3、成绩。3、召开全校教师会，抓好全校教师的思想工作，重点指出未成年人思想道德建设的重要性，严格要求教师以身作则，作好示范，抓紧抓好未成年人思想道德建设工作。三、抓好以下工作，加大未成年人思想道德建设工作的力度：1、学期初，政教处会同教导处开好班主任培训会，紧抓住班主任是一个班的主心骨，是学生思想政治工作的主要阵地，也是学校工作的核心部位，由于班主任们的努力工作，学校学生思想政治工作也取得了相应的成绩。2、结合我校学校实际情况，利用黑板报，手抄报，大力加强宣传，使学生们更进一步明确自己在学校、在家里、学习上找准自己的位置。3、组建好政教

4、处下设团支部、学生会的建制工作，并分别对团员、学生会干部、学生座谈会以及各班班干部进行培训，具体落实相关工作，设立学生会卫生、监督岗，规范学生行为。充分利用校园广播站，积极营造校园思想道德建设高潮，精选学生稿件，加大宣传力度，创造优良学校的育人环境。4、充分利用每周一升locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaidinforma

5、tionisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame旗、加强对学生进行《学生守则》，《学生日常行为规范》和未成年人思想道德建设方面的教育，使学生们明确校有校规，班有班规，规范自己的行为，明确学习目的，端正学习态度，全面提高自己。5、学校协助理化生教研组针对八年级学生年龄特征、身体发育和个性发展，开好青春期教育的教研会，深入课堂，解决处理好学生不健康等不良行为的出现。提高学生对自己身体发育和个人卫生、思想道德方面的认知水平。6、极力抓好艺体组第二课堂的工作

6、开展，学校组建了鼓号队，加上原来的花环队、秧歌队、腰鼓队、彩旗队以及美术、音乐、体育兴趣小组，丰富了学生的课外生活，提高了学生能力。7、学校组织学生上法制课，聘请派出所所长为法制副校长，并会同司法、交警对全校教师进行《社会治安管理法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识讲解，学生作好记录并写好相应征文上报学校。8、学校专门成立了未成年人心理健康领导小组，分工明确，各施其职，加强对教师在心理健康方面的教育工作，努力开展好自己的工作。并特别注重对“留守学生”、“离弃家庭”的教育工作，鼓励教师给予学生

7、关爱，相应在班主任工作会上作了具体强调和要求。四、组织好各项活动，突出未成年人思想道德建设工作的实效：1、学校精心组织“弘扬民族精神，争做文明小公民”演讲赛，分别评选出各班前三名，并颁奖，这更激励了学生作为小公民，应该极力倡导民族精神，做合格小公民，为社会进步作出自己的贡献。2．我校的未成年人思想道德建设工作取得了成效，家长们的责任心加强了，也明确了自己的孩子是祖国明天的希望，同时也取得了良好的社会反响，家长们都称孩子在家听话、对人有礼貌、爱劳动、不打牌、学习兴趣提高、学习成绩也大大提高了。这是对我校工作的认可，也是全社会关心支持我

8、校教育教学工作的具体体现。3．学校密切配合政府、社会和家庭，加强未成年人思想道德建设工作，办好家长学校，积力配合工商、交警、城管，加强学校周边环境的整治，积极开展未成年人思想道德建设工作，积极开展未成年人思想道德建设的实践活动，各项工