2015上海事业单位考试基本素质测验真题及解析

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1、华图以教育推动社会进步_上海分校2015上海事业单位考试基本素质测验真题及解析2014下半年上海事业单位考试真题解析（常识加判断）一、程序推理（31～35题）：每道题给出5个事件，然后给出事件的4种假定发生顺序，请你选择其中最符合逻辑的一种排列顺序。31、①挂号看病②对症下药③发现病症④调理治疗⑤恢复健康A、②-③-①-④-⑤B、①-③-②-④-⑤C、④-③-②-①-⑤D、③-①-②-④-⑤【解析】D。生病看病的过程。显然先发现病症才会去看病，所以③在最前面，选D。32、①电话邀请客人②决定宴请

2、时间③烹煮精美菜肴④购买菜肴材料⑤制定宴会菜谱A、②-①-⑤-④-③B、⑤-④-②-①-③C、④-⑤-③-①-②D、①-⑤-④-②-③【解析】A。请客吃饭的过程。先要决定宴请时间，所以②在最前面，选A。分析推理题（41~50题）：每道题中给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的，根据这段陈述，从所给的选项中选出最符合题意的一项。41、某高校规定，只有年龄不超过45岁，才有资格竞选二级学院院长的岗位。老张去年刚过40岁，所以，他一定有资格竞选二级学院院长的岗位。以下——项与题干的逻辑错误最

3、为相似。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember华图以教育

4、推动社会进步_上海分校A、只有绩效考核为优，才有资格获得全额奖金，我有资格获得全额奖金，所以我绩效考核一定为优。B、只有绩效考核为优，才有资格获得全额奖金，我没有资格获得全额奖金，所以我绩效考核一定不好。C、只有绩效考核为优，才有资格获得全额奖金，我绩效考核为优，所以我一定能获得全额奖金。D、只有绩效考核为优，才有资格获得全额奖金。因此没有获得全额奖金的员工一定绩效考核不好。【解析】C。翻译推理。题干的逻辑错误是：年龄不超过45岁←有资格竞选二级学院院长。老张没超过45岁→有资格竞选二级学院院长

5、。C与题干逻辑错误相同。二、多项选择题（81-100题）：每题给出的5个选项中，有2个或2个以上选项是符合题意的，将正确的选项全部选出，并在答题卡上将相应的字母涂黑。不选、多选、少选或错选，该题均不得分。81、古代的拉帕努伊人曾在复活节岛上创造过辉煌和文明，但这种辉煌是建立在森林砍伐、土地滥用、过渡渔猎基础上的。欲壑难填终于导致环境承载力的丧失。15世纪后，岛上的大棕榈树灭绝了，森林的消失导致水土流失，文明走向了终结。这个关于人类开发与生态关系的案例体现的哲学道理是________。A、事物发展

6、的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的B、自然界的物质性要求人们在改造自然的过程中应尊重自然，与自然和谐相处C、规律具有客观性，违背规律就会受到规律的惩罚D、实践是检验认识真理性的唯一标准，应坚持实践的观点E、一切事物都存在两个方面，应坚持用一分为二的观点和全面的观点看问题【解析】BC。考查哲学常识。题干中强调的是“过度”，即在开发大自然的过程中，古代的拉帕努伊人过度地开发了大自然，违背了自然规律，受到了惩罚，BC项符合题意。ADE项与题意无关，故排除。82、党的十八大报告指出，十年来，我

7、们取得了新的一系列历史成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。我们能取得这样的历史成就，靠的是________。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperform

8、intheadmissionprocedure,topreventthePartymember华图以教育推动社会进步_上海分校A、党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经济的正确指引B、新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的深厚基础C、全党全国各族人民的团结奋斗D、自由、开放、公正的国际贸易环境E、世界各国人民的友好帮助和支持【解析】ABC。考查时事政治。党的十八大报告指出：十年来，我们取得一系列新的历史性成就，为全面建成小康社会打下了坚实基础。我国经济总量从世界第六位上升到第二位，社会生产力、