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1、中学年度工作汇报 一学年来,我校全体教职工团结协作、挑战困难,学校各项工作步入健康的轨道,教育教学工作整然有序。现将一学年来学校工作汇报如下: 一、工作成绩 (一)党风廉政工作方面 1、抓党风廉政教育,加强师德建设,在党风廉政建设上下功夫,狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育的同时,也着力于广大教职工的师德师风建设,全面优化了我校干部、教师的整体素质,进一步推动了学校教育教学工作,充分发挥了党支部的的职能作用。**年评为**镇“先进基层党组织”。 2、加强学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善领导“一岗双责”岗位责任制和责任追究制度,施行领导考核制度,建
2、立民主评价机制,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则,各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面。 3、严格遵守涵江区教师职业道德建设的有关规定,通过学习,提高认识,进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度,开展教师评价活动,使全体教师的职业道德水准有了明显提高。在**年民主行风评议中,我校获得第四名。 (二)德育思想工作方面 1、为实施对学生进行中华传统美德教育,一学年,全校各班级成功地举办了主题班会,学生通过自编、自演丰富多彩的节目,使学生的组织能力、语言表达能力得到了锻炼,丰富了学生的学习生活,陶冶了学生思想情操,
3、开发了学生的聪明才智,使学生从中得到了锻炼,受到了教育。 2、通过每周一的升旗和重大节日的纪念活动,如学雷锋活动日,对学生进行革命传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养,培养学生热爱劳动、热爱家乡、保护环境等良好思想品质。 3、通过开展以“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动有奖征文活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校组织学生参加区教育局举办的各类演讲比赛活动,均取得可喜的成绩,**年我校经评为“市级德育工作先进校”。 (三)教育教学工作方面 认真贯彻落实《福建省中学教学常规管理若干意见(试行)》(闽教基〔**〕2
4、6号)等相关文件要求,遵照涵政教〔**〕171号文件精神,根据学校实际情况,重建一系列学校常规管理制度,加强校本教研,坚持以学生的全面发展为中心,扎实推进素质教育,切实提高教学质量。主要表现在: 1、学生的整体素质不断提高。全校学生具有爱祖国、爱社会主义、爱中国共产党的思想感情,能关心国内外大事,有一定的创新意识和分辨是非、抵制不良影响的能力,能以“守则”、“日常行为规范”要求自己,基础道德表现良好。 2、教学质量不断提高。一学年来,学校学风进一步好转,教学工作秩序井然,在参加各类学科竞赛中,有20多位学生获奖。 3、审美能力不断增强,特长得到更好发挥,掌握音乐
5、、美术课教学大纲要求的基础知识,基本技能,合格率90%以上,具有一定感受美、欣赏美和表现美的能力,以及分析社会生活中美与丑的能力,大多数学生做到语言美、仪表美。大多数学生具有一定的兴趣和爱好,才能和特长得到发展。 **年12月,我校被评为“市级文明学校”。 (四)安全教育工作方面 1、按照区教育局和有关消防安全部门的整体要求,制定了“学校安全整治活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”,成立学校“安全整治活动领导小组”,配备保安二名,加强门卫管理,落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任
6、追究制度。 2、利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式,对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练,增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。 3、建立学校安全工作长效的管理机制,建立校长、主任、学年组长、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓,处处有人管,天天有人查,做到不留死角,不留隐患,真正做到警种常鸣,常抓不懈。 **年9月份我校通过“学校安全主体标准化建设”考评,**年1月我校在全区安全管理目标考评中评为第五名。 二、存在问题 1、学校管理方面。存在着
7、学校规章制度虽能制定,但没能很好的落实,各项制度还未能很好地化作教师的具体行动。 2、在师风师德管理方面,我们的工作有待加强,个别教师从事第二职业,影响教学质量。个别教师不能在课堂上对学生进行有效管理,对学生不听课现象不闻不问,个别教师对学生的辍学没有进行有效的动员。我们在教师管理上,缺乏有效的监督与评价。 3、在规范课程设置方面,我们虽能开足开齐课程,但由于某些学科师资欠缺或教师认识偏差,我们没有开好一些课程,特别是社会实践与研究性学习方面,开展的不够充分,从毕业班的成绩看语数英学科成绩较好,等级学科成绩较差。音、体、美、技术课有被挤占现象。
