【语文】浙江省衢州市2016年高三4月教学质量检测

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1、浙江省衢州市2016年高三4月教学质量检测语文试题考生须知：1．全卷分四部分，试卷共10页，四大题，26小题。满分150分，考试时间150分钟。2．请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。3．考试结束后，将答题卷上交。一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A．胡同（tòng）   鸭肫（zhūn）   病恹恹（yān）   退避三舍（shě）B．拮据（jū）   铆（mǎo）钉   眨（zhá）眼间   模棱（léng）两可C．削（xiāo）除   佯（yáng）装  一摞（luò）纸 

2、 纨绔（kù）子弟D．蛤(gé)蜊    惩（chéng）罚   处（chǔ）方药   脸色刷（shuà）白2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．在一个特殊的历史背景下，科研人员临危授命，开始研究防治疟疾新药，39岁的屠呦呦被命运推到她一生最重要的发现面前。B．研究人员声称，气候变化预计将在本世纪下半叶酿成“超级台风”，它们将以超过高速列车的速度形成催枯拉朽之势，对地球产生严重影响。C．无论环境如何变化，它始终保持着朴素的本色和坚忍的个性，从不愿争奇斗艳以搏别人一笑，也不肯矫揉造作而为君子一赏，只是默默地承受着。D．第65届柏林电影节正式落下帷幕，伊

3、朗导演贾法•帕纳西的现实题材作品《出租车》一举登顶，斩获金熊奖，但他未能亲自到场领奖。3．下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．去图书馆借书，偶尔碰到一个老朋友——《早晨从中午开始》，记得我第一次读它，是在二十年前，那时的我，是个爱读书的阳光少年。B．对于那些外表浮夸炫耀，内心言不由衷的人，中国的儒家文化历来是相当排斥的，因为，儒家文化推崇的是内外兼修、表里如一的谦谦君子。C.相关部门要围绕医疗卫生均衡发展以及水生态环境治理等重要民生问题，开展具有监督性的调研视察，讲真话，建诤言，勉力促进公共服务均等化。13D．曾经我们形影不离、相依相偎，那么亲

4、，那么近，可现实生活却让我们不得不分处相隔遥远的两地，这种咫尺天涯的分离之悲，我们如何承受得起？4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．地下暗河水流的流速是科学考察必须观测的项目之一。科学家史蒂夫介绍说：地面降水量的多少，以及地下河道的坡度大小，都会直接影响地下暗河水流的速度。B.现代社会，有些人的智商真是不可思议的低，网络诈骗分子仅仅凭借退回税款、建立安全账户为手段，就能轻易骗走他们原本紧握在手中的钱。C．文物是不可再生的历史文化资源。加强文物合理利用、保护和管理，对传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提升国民道德素养，增强民族凝聚力，具有重要意义。D．各

5、部门要以对人民群众的生命安全高度负责的态度，落实安全生产主体责任，采取有效措施，加快薄弱环节的整改，切实防范各类重大事故。5.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）院落并不宽敞，院子东西是别家的石墙。    ▲    ；两道花篱间，藤条弯成的月亮门，缠绕着凌霄的绿叶红喇叭；月亮门向外的路两边，妖娆着数不清的粉紫大丽花。A.两道篱笆，在院子北面，被繁花似锦的各色六月菊密密麻麻交织得五彩缤纷B.院子北面，繁花似锦的各色六月菊，密密麻麻交织成两道五彩缤纷的花篱笆C.院子北面，密密麻麻交织成两道五彩缤纷的花篱笆，是繁花似锦的各色六月菊D.繁花似锦的各色六月菊，

6、在院子北面，把两道篱笆密密麻麻交织得五彩缤纷6．有关部门决定重修归有光的项脊轩，有人为之拟写了一副对联的上联，请你根据《项脊轩志》的内容，拟写下联。（4分）上联：项脊轩见证归氏三世痛  下联：        ▲        7.根据下面图表提供的信息，将2013年至2014年两年间我国互联网接入设备使用情况的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。（5分）13二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8～10题。（9分）古琴是汉民族最早的弹弦乐器，有文字可考的历史有四千余年，在孔子时期就已盛行，是汉文化中

7、的瑰宝。她以其历史久远、文献浩瀚、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。   根据文献记载，先秦时期，古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外，一度盛兴于民间，深得人们喜爱，用以抒情咏怀。关于这一点，我们可以从当时的民间诗歌集《诗经》中的许多作品那里得到印证，如《诗经·小雅·鹿鸣》：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴”，这说明古琴至少在春秋时期，便是一件在民间非常普遍、非常受古人喜爱的乐器。唐宋以来历代都有古琴精品传世。存见南北朝至清代的琴谱百余种，琴曲三千首，还有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献。遗存之丰硕堪为中国乐器之最。  关于古琴的起源，有“伏

8、羲作琴”、“神农作琴”、“舜作五弦之琴以歌南风”等说。作为追记的传说，可不必尽信