2016年公需科目考试80 分以上

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1、单选题1.推进'一带一路'建设，中国将实行更加积极主动的开放战略，加强（）互动合作，全面提升开放型经济水平。（1分）A.中亚非B.东西方C.东中西D.中国与外国2.'一带一路'建设要发挥（）以及香港、澳门特别行政区独特优势作用，积极参与和助力'一带一路'建设。（1分）A.海外联谊会B.华侨C.海外侨胞D.海外侨商3.《珠江—西江经济带发展规划》要求两广共同做好生态建设和环境保护工作，建立（）。（1分）A.环境保护制度B.自然资源资产产权制度C.资源有偿使用制度D.生态补偿制度4.北部湾经济区要加强金融市场体系建设，积极引进各类金融机构，

2、大力发展银行、保险、证券、期货和（）等金融业。（1分）A.信托B.财务公司C.典当D.租赁5.'一带一路'建设要优先打通（），配套完善道路安全防护设施和交通管理设施设备，提升道路通达水平。（1分）A.骨干通道B.缺失路段C.瓶颈路段D.关键通道6.珠江-西江经济带开放发展上升为国家战略的时间是（）。（1分）A.2015年2月B.2014年3月C.2014年10月D.2014年7月7.加强（）是'一带一路'建设的重要保障。（1分）A.资金融通B.设施联通C.贸易畅通D.政策沟通8.'一带一路'在投资贸易中要突出生态文明理念，加强生态环境、

3、生物多样性和应对气候变化合作，共建（）丝绸之路。（1分）A.绿色B.环保C.生态D.低碳9.北部湾区域性国际航运枢纽建设，要提高北部湾港通过能力，到2020年，北部湾港通过能力力争达到5亿吨，其中集装箱达到（）万标准箱。（1分）A.1500.0B.2000.0C.1000.0D.1600.010.在'一带一路'建设中，要积极开展体育交流活动，支持沿线国家申办（）。（1分）A.世博会B.残奥会C.奥运会D.重大国际体育赛事11.'一带一路'建设中，要加强沿线国家（）的交流合作，广泛开展教育医疗、减贫开发、生物多样性和生态环保等各类公益慈善

4、活动。（1分）A.医疗组织B.扶贫机构C.民间组织D.环保组织12.古代丝绸之路的开拓者（）（1分）A.唐代的玄娤B.明代的郑和C.西汉的司马迁D.西汉的张骞13.珠江—西江经济带要研究编制珠江—西江流域水污染防治规划，建立珠江—西江流域（）考核机制。（1分）A.水污染防治B.矿产资源开发C.水资源利用D.金属污染14.推进'一带一路'建设既是中国（）的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要。（1分）A.企业'走出去'B.深化改革C.扩大和深化对外开放D.对外投资15.（）是丝绸城市对外开放的主要瓶颈。（1分）A.自然环境恶劣B

5、.社会动荡不安C.工业基础薄弱D.交通物流欠发达16.北部湾经济区要深化国内区域合作，发挥沟通（）的作用。（1分）A.东西B.东中西C.粤港澳D.广西与广东17.'一带一路'建设倡导文明宽容，尊重各国（）的选择，加强不同文明之间的对话，求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。（1分）ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualabso

6、rptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemberA.政治制度B.经济发展道路C.经济体制D.发展道路和模式18.在'一带一路'建设中，要发挥云南区位优势，推进与周边国家的国际运输通道建设，打造（）经济合作新高地。（1分）A.中缅B.中越C.中国—东盟自由贸易区D.大湄公河次区域19.'一带一路'建设的重要支撑是（）。（1分）A.投资贸易合作B.资金融通C.政策沟通

7、D.基础设施互联互通20.《珠江—西江经济带发展规划》规划期为2014至2020年，展望到（）。（1分）A.2040年B.2030年C.2060年D.2050年21.按广西所设定的规划目标，到2020年，北部湾经济区实现的经济总量应占全区经济总量的（）左右。（1分）A.0.45B.0.6C.0.7D.0.5522.2015年上半年重庆市最大的对外实际投资项目，就是（）俄罗斯的汽车整车厂项目。（1分）A.恒通B.力帆C.长安D.福特23.北部湾经济区要加强乡村建设规划和乡村基础设施建设，优化（）布局，到2020年，农村居民点建设用地力争减

8、少10%。（1分）A.农村沼气点B.农村居民点C.农村生态点D.农村节能点24.北部湾经济区的核心优势是（）。（1分）A.生态B.海洋C.旅游D.港口25.'一带一路'建设要加强供应链安全与便利化合作，推进