关于在全镇开展以“推动跨越发展,加速汤池崛起”为主题的解放思想大讨论活动实施意见

关于在全镇开展以“推动跨越发展,加速汤池崛起”为主题的解放思想大讨论活动实施意见

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1、为认真贯彻落实全县解放思想大讨论活动会议精神,以解放思想引领汤池崛起,以科学发展推进全面小康,镇党委决定,自4月份开始,集中两个月时间,在全镇深入开展解放思想大讨论活动。   一、指导思想   以党的十七大精神和胡锦涛总书记视察安徽时的重要讲话精神为指导,以科学发展观为统领,以“推动跨越发展,加速汤池崛起”为主题,以党员干部为重点,着力解决影响全镇发展的思想观念、精神状态、工作作风、服务效能、体制机制等方面的突出问题,进一步创新发展理念,转变发展方式,突破发展瓶颈,拓展发展空间,为推动全镇经济又好又快发展、夺取全面建设小康汤池新胜利提供强有力的

2、思想保证,形成强大的工作合力。   二、基本原则   —是坚持学习先行,加强理论武装。认真学习县委确定的解放思想大讨论活动22篇必读篇目,提升思想认识水平。二是坚持实事求是,解决实际问题。坚持学习以解决问题与推进工作为出发点和落脚点,“把自己摆进去,与崛起挂上钩”,紧密联系汤池实际,抓住关键环节,认真查摆、剖析、梳理存在的问题。三是坚持群众路线,开展调查研究。广泛征求意见,做到问计于民,寻求促进汤池大发展的思路、途径和措施。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccorda

3、ncewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit   四是坚持创新形式,丰富活动内容。采取专题讲座,巡回宣讲、参观考察、开门纳谏等多种形式,使大讨论活动与思想实际、工作实际紧密结合。   三、目标任务   1、跨越目标有新提升。通过大讨论,使广大党员干部深刻理解、准确把握党的十七大

4、和胡锦涛总书记考察安徽重要讲话精神,进一步增强实现跨越发展的责任感和紧迫感,按照全面建设小康社会新要求和县委提出的构建“实力舒城、魅力舒城、和谐舒城”的总目标,提升自我发展标杆,完善发展规划,加快崛起步伐。   2、工作思路有新突破。通过大讨论,使广大党员干部进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步理清工作思路,转变思想观念,努力在招商引资、旅游开发、特色农业、集镇建设和实施民生工程等方面取得新突破,走出一条具有汤池特色的崛起之路。   3、发展环境有新改善。通过大讨论,提高全民优化发展环境的意识,重点解决影响经济发展和工作创新的体

5、制机制和观念问题,着力在新一轮经济发展大潮中树立全局观念,增强发展理念,摒弃小农意识,优化发展环境,切实触动全镇广大党员干部的思想灵魂,解决制约全镇经济发展实际问题。进一步优化发展环境、营造洼地效应,加速汤池崛起。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewf

6、indingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit   4,各项工作有新局面。通过大讨论,使全镇广大党员干部树立和保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,真抓实干,开拓创新,实现思想大解放、经济大发展目标。   这次大讨论活动,要集中讨论和着力解决思想观念不适应、办法措施不符合新一轮大发展要求的五个突出问题。   (1)着力解决公仆意识、服务意识淡薄的官僚主义问题,强化服务群众是第一职责的理念。   (2)着力解决因循守旧、小进即满的保守主义问题,强化改革创新是第一动力的理念。   (3)着力解决僵

7、化教条、唯上唯书的本本主义问题,强化环境是第一要素的理念。   (4)着力解决部门至上、不顾全局的本位主义问题,强化整体利益是第一利益的理念。   (5)着力解决作风漂浮、落实不力的形式主义问题,强化作风建设是第—保障的理念。   四、方法步骤   全镇大讨论活动集中安排两个月的时间(4月上旬至5月下旬)。大讨论活动范围以全体镇村干部、广大党员和镇直各单位为主体,同时延伸至重点村的相关村民组。讨论活动大体分为四个阶段。   1、动员学习阶段(4月上中旬)   (1)动员部署。镇党委于4月16日召开全镇解放思想大讨论活动动员大会。loanappr

8、ovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalr

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