树枝粉碎成型机的成型传动装置部分

树枝粉碎成型机的成型传动装置部分

ID:16930089

大小:1.40 MB

页数:53页

时间:2018-08-26

树枝粉碎成型机的成型传动装置部分_第1页
树枝粉碎成型机的成型传动装置部分_第2页
树枝粉碎成型机的成型传动装置部分_第3页
树枝粉碎成型机的成型传动装置部分_第4页
树枝粉碎成型机的成型传动装置部分_第5页
资源描述:

《树枝粉碎成型机的成型传动装置部分》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX大学XX学院毕业设计说明书题目:树枝粉碎成型机的成型传动装置部分专业:机械设计制造及其自动化学号:XX63238姓名:XX指导教师:XX完成日期:2012.5.21loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewc

2、omments,accordingtotheBank'screditIXXX大学XX学院毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目:树枝粉碎成型机的成型传动装置部分学号:XX63238姓名:XX专业:机械设计制造及其自动化指导教师:XX教授系主任:XX教授一、主要内容及基本要求本课题要求设计的树枝成型机主要用于成型小径级的木料和树叶等园林绿化废料,成型需要的动力要求比较小,所以我才用齿轮传动,齿轮传动的特点是:齿轮传动平稳,传动比精确,工作可靠,效率高,寿命长,使用的功率.速度和尺寸范围大。基本要求:1)确定成型传动方案。2)熟悉传动装

3、置与工作原理。3)设计和计算参数。4)提交完整的设计参数画完各自的图纸。5)结构合理,能满足设计要求。6)设计参数,主轴转速约40m/s。7)传动比满足要求。主要特色:设计出一台适合少数人作业的树枝成型机的动力传动装置。二、重点研究的问题。树枝成型机的各种粉碎成型方式和设计参数,在此基础上设计树枝成型机的动力传动装置,进一步熟练用CAD或其它三维软件,设计三维模型,得到成型机的设计图和关键零部件的装配图。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancew

4、ithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditIX三、进度安排序号各阶段完成的内容完成时间1查阅相关资料第一周2确定传动部分内容第二周3零部件的设计第三、四、五周4零部件的强度第六周5零部件的刚度第七周6画零件图第八、九、十周7画装配图第十一周8撰写毕业设计说明书第十二周四、

5、应收集的资料及主要参考文献[1]吴宗泽,罗圣国.机械设计课程设计手册[M].3版.北京:高等教育出版社,2006.[2]闻邦椿.《机械设计手册》[M].5版.北京:机械工业出版社,2010.[3]李境.《机械设计基础》[M]1版.北京:电子工业出版社,2011.[4]濮良贵,纪名刚等.《机械设计》[M]8版.北京:高等教育出版社,2006.[5]马连生,杨静宁,宋曦.《理论力学》[M]1版.北京:科学出版社,2009.[6]孙靖民.机械优化设计.4版.北京:机械工业出版社,2009.[7]孙靖民.机械结构优化设计[M].哈尔滨:哈尔

6、滨工业大学出版社,1985.[8]郁明山.现代机械传动手册[M].北京:机械工业出版社,1996.[9]王振华.实用轴承手册.上海:上海科学技术文献出版社,1991.[10]齿轮手册编委会.齿轮手册.北京:机械工业出版社,1990.loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinsti

7、tutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'screditIXXX大学XX学院毕业论文(设计)评阅表学号XX63238姓名XX专业机械设计制造及其自动化毕业论文(设计)题目:树枝粉碎成型机的成型传动装置部分评价项目评价内容选题1.是否符合培养目标,体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,达到综合训练的目的;2.难度、份量是否适当;3.是否与生产、科研、社会等实际相结合。能力1.是否有查阅文献、综合归纳资料的能力;2.是否有综合运用知识的能力;3.是否具备研究方

8、案的设计能力、研究方法和手段的运用能力;4.是否具备一定的外文与计算机应用能力;5.工科是否有经济分析能力。论文(设计)质量1.立论是否正确,论述是否充分,结构是否严谨合理;实验是否正确,设计、计算、分析处理是否科学;技术用语是否准确

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。